我們在選擇學(xué)校的時候,除了看學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資等方面,還應(yīng)該去了解學(xué)校的宿舍條件等等,學(xué)校的宿舍條件對于學(xué)生來說也是非常重要的,只有在良好的環(huán)境下學(xué)生才能安靜的學(xué)習(xí)。下面是小編介紹的湖南省長沙市職業(yè)高中學(xué)校一年費用多少(汽車維修專業(yè)真的不錯嗎)相關(guān)資料,希望能幫助到大家,如果想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的資訊信息直接添加小編微信跟您介紹

本專業(yè)為汽車檢測與維修行業(yè)培養(yǎng)線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,能適應(yīng)汽車維修、汽車安全檢測、汽車質(zhì)量評估、汽車銷售、汽車制造生產(chǎn)、汽車維修車間技術(shù)管理、汽車已有新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等多種崗位。

主要課程:計算機文化基礎(chǔ)、VB程序設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、汽車構(gòu)造、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電器與檢修、發(fā)動機電控與檢修、自動變速器與維修、ABS/ASR與檢修、汽車空調(diào)與維修、汽車故障診斷與排除、汽車應(yīng)用技術(shù)標準、汽車替代燃料技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理、汽車評估、汽車文化、多媒體技術(shù)。

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汽車維修專業(yè)就業(yè)方向適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

汽車應(yīng)用與維修主要課程機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車駕駛、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車美容、鈑金噴漆等。培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)。

汽車維修專業(yè)主修課程機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和科研能力,能夠在交通管理*、交通運輸企業(yè)、汽車維修與營銷企業(yè)、保險企業(yè)等企事業(yè)單位從事汽車電子設(shè)備的使用與診斷、車輛的檢測與維修、車輛的保險與理賠的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。面向新世紀,我們將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,并堅持嚴謹、求實的科學(xué)精神和以人為本、服務(wù)于社會的發(fā)展宗旨,加速汽車工程*的發(fā)展,努力為我國汽車工程高等教育事業(yè)和汽車工業(yè)及科技的發(fā)展做出更大的貢獻。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓(xùn)等。汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域,從事汽車維修、應(yīng)用等工作。

面向新世紀,我們將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,并堅持嚴謹、求實的科學(xué)精神和以人為本、服務(wù)于社會的發(fā)展宗旨,加速汽車工程*的發(fā)展,努力為我國汽車工程高等教育事業(yè)和汽車工業(yè)及科技的發(fā)展做出更大的貢獻。汽車電子技術(shù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事現(xiàn)代汽車電子技術(shù)的使用、診斷、維修等方面工作的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。