"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計(jì)的初級技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道。2022長沙建筑工程學(xué)校招生專業(yè)

課程方面

引進(jìn)的是國內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請了合作方企業(yè)工程師及高級講師來校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 

【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】

長沙建筑工程學(xué)校簡介

長沙建筑工程學(xué)校成立于1978年11月,隸屬于建筑第五工程局有限公司,是長沙市職業(yè)學(xué)(院)校土木工程類教學(xué)研究會(huì)主持學(xué)校,是湖南省示范性(特色)中職學(xué)校,是、教育部確定的建設(shè)行業(yè)緊缺型技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,具有省市建設(shè)、勞動(dòng)、財(cái)政等行政批準(zhǔn)的多種崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。
學(xué)校占地面積63畝,建筑面積2萬多平方米?，F(xiàn)有教職工126人,其中高級講師、高級工程師25人,講師、工程師36人,其中32名教師取得了各類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書。 
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)主要有建筑工程施工、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑設(shè)備安裝等?，F(xiàn)在校全日制學(xué)生2800多人,本、?？坪谏?100多人,每年崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定10000人次以上。

學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校隸屬于建筑第五工程局有限公司,是技能大賽砌筑項(xiàng)目、抹灰與隔墻系項(xiàng)目集訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持紅色傳承,專注建筑類專業(yè)人才培養(yǎng),形成了獨(dú)具特色的"兵頭將尾"人才培養(yǎng)定位和"雙輪驅(qū)動(dòng)"(1534德育工作模式和1356教學(xué)工作模式)的教育教學(xué)模式。學(xué)校獲評長沙市教育質(zhì)量獎(jiǎng),開設(shè)有建筑工程施工、建筑工程造價(jià)、道路與橋梁工程施工專業(yè)。

學(xué)校招生專業(yè)介紹

一、建筑設(shè)備安裝

培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí),具備本專業(yè)理論知識(shí),掌握專業(yè)基本技能,在此基礎(chǔ)上精通一門技能,勝任一個(gè)崗位,能從事建設(shè)相關(guān)崗位的施工一線技術(shù)技能人才。實(shí)行"3+1" 產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。

專業(yè)課程:建筑工程制圖、建筑識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、安裝工程建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑CAD、建筑施工測量、建筑工程安全管理、施工組織與管理、建筑給排水工程與識(shí)圖、建筑電氣工程與識(shí)圖、暖通空調(diào)工程與識(shí)圖、BIM建模與應(yīng)用。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建設(shè)單位就業(yè),從事的工作崗位主要有:建筑設(shè)備安裝施工員、安全員、材料員、質(zhì)量員,從事其他的工作崗位有:監(jiān)理員、資料員、標(biāo)準(zhǔn)員、管道工、電工等。通過3-6年實(shí)際工作鍛煉后,其職業(yè)通道可向主管工程師—-經(jīng)理---安全總監(jiān)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)經(jīng)理---項(xiàng)目經(jīng)理等崗位發(fā)展。

二、建筑工程施工

培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備本專業(yè)理論知識(shí),掌握專業(yè)基本技能,能從事土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等崗位的施工一線技能型人才。

專業(yè)課程:建筑工程材料、房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑識(shí)圖訓(xùn)練、建筑CAD、地基與基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)工程施工、土木工程識(shí)圖、建筑施工測量、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、鋼筋翻樣與加工、建筑工程安全管理。

學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少?

現(xiàn)在中職一般不劃分?jǐn)?shù)線,重在培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)和工作技能,只要你想學(xué),都可以報(bào)名。

教學(xué)特色

課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

報(bào)名條件

1、報(bào)名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。

2、報(bào)名時(shí)需交身份證、攜帶*成績單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍(lán)底照片2張。

3、入學(xué)考試通過后即可錄取為我校新生。

4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時(shí)間報(bào)到。