選擇讀一所中專,學一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢,事實上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。下面張老師為大家整理了邵東縣職業(yè)中專學校如何通過網(wǎng)上報名的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

近年來,邵東縣職業(yè)中專學校先后獲得"*教育系統(tǒng)先進集體"、"*中*舞龍舞獅教育示范學校"、"湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校"、"湖南省皮具職業(yè)教育集團牽頭單位"、"湖南省示范性縣級職教中心"、"湖南省文明衛(wèi)生單位"、"湖南省安全文明校園"等榮譽稱號。

邵東縣職業(yè)中專學校對接產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)

為對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,學校堅持"專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟發(fā)展需要相對接、專業(yè)建設(shè)與企業(yè)用人需求相融合、專業(yè)內(nèi)容與專業(yè)發(fā)展趨勢相一致"的原則調(diào)整設(shè)置專業(yè)。學校對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)及時調(diào)整專業(yè)布局:對接仙槎橋小五金工業(yè)基地和黃陂橋裝備制造產(chǎn)業(yè),開辦數(shù)控技術(shù)與應用專業(yè);對接皮具工貿(mào)園皮具箱包產(chǎn)業(yè),開辦皮革工藝專業(yè);對接兩市鎮(zhèn)家電市場,開辦電子電器應用與維修專業(yè);對接兩市鎮(zhèn)電腦城,開辦計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)。我?，F(xiàn)已形成了機械制造、信息技術(shù)、輕紡食品、文化藝術(shù)、旅游服務、財經(jīng)商貿(mào)等六個大類的專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)。

學校成立平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,以校長為組長、分管副校長為副組長、各*主管干部為組員的安全工作領(lǐng)導小組,定期召開綜合治理工作會議,就加強安全生產(chǎn)工作進行宣傳與布置。該領(lǐng)導小組下設(shè)安全保衛(wèi)科,加強安全教育,開展平安創(chuàng)建演講、征文及應急演練活動;開展禁毒知識進課堂和安全知識競賽;實行安全隱患排查常態(tài)化,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;學校特別注重安全保衛(wèi)工作,成立了保衛(wèi)科并每日開展巡邏活動,嚴格校門出入制度,升級了監(jiān)控系統(tǒng),采取人防、技防、物防等手段,為學生提供安全可靠的*。修訂了《學校門衛(wèi)管理制度》、《學校安全疏散設(shè)施管理制度》、《學校義務消防隊組織管理制度》、《主要公共場所管理制度》、《校園安全巡查制度》。

邵東縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生對象
應屆*畢業(yè)生或年齡在十八歲以下的往屆畢業(yè)生。

邵東縣職業(yè)中等專業(yè)學校報名條件
1、身高合格:即,女145cm及以上;男155cm及以上;

2、身體健康,無紋身,無傳染病及其他重大疾病;

3、無染發(fā)、燙發(fā)、奇裝異服,無違法違紀行為等不良記錄。

以項目驅(qū)動、任務驅(qū)動的技能教學模式。我校專業(yè)教師普遍采用項目教學、案例教學、場景教學和模擬教學等多種教學方式進行教學,注意專業(yè)教學過程與生產(chǎn)過程的對接,注重教學過程實踐性、開放性和職業(yè)性強。根據(jù)專業(yè)特點,積極開展現(xiàn)代學徒制試點,進行小班化教學試點;探索和實施小組學習、合作學習和自主學習;因材施教,推行分層教學、導師制等教學改革,建立了學習困難學生幫助機制等。電子電器專業(yè)、計算機及應用專業(yè)的項目教學法在邵陽市得到了市教科所的高度贊揚并在市同類學校中推廣。

邵東職業(yè)中專擁有裝配283個點的校網(wǎng)寬帶局域網(wǎng);擁有多媒體教室、多功能報告廳;配有聯(lián)想品牌電腦500余臺的高標準計算機房五間;高標準專業(yè)畫室四間、電子電工實驗室四間、汽車模型演示室、鋼琴房,舞蹈練習場房等;圖書館藏書10萬余冊。還有裝配高速平縫電機150余臺,面積達1500平方米的實習服裝廠,投資達十幾萬元的校內(nèi)練車場,開通了校園廣播系統(tǒng)。學生餐廳寬敞衛(wèi)生,學生公寓整潔舒適。學校以"辦*職校,做*教師,育*人才"為目標實施科學嚴格的內(nèi)部管理,運用"校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、校校結(jié)合、長短結(jié)合"的辦學模式,堅持畢業(yè)生就業(yè)、高考升學兩條腿走路,著力把每個學生培養(yǎng)成為"技能突出、素質(zhì)超群、愛崗敬業(yè)、大膽開拓"的實用型人才。