先**評(píng)價(jià)：孩子特別喜歡,上課很好玩,可以在玩中學(xué)習(xí),寶貝很棒,可以在一節(jié)課學(xué)習(xí)中搭建作品,寫編程任務(wù),并獨(dú)立講解她的小機(jī)器人,太棒了。(下課非得把作品帶走9),希望寶貝可以在學(xué)習(xí)中越來(lái)越自信,條理清晰。老師很專業(yè)、也很細(xì)心,只通過(guò)這次課程就對(duì)孩子的情況有很好的掌握,跟家長(zhǎng)的溝通也很及時(shí)、專業(yè)。校區(qū)管理很整潔,高大上。

徐**評(píng)價(jià)：我是在了解兒童編程課的過(guò)程中接觸到童程童美的,初次溝通,比較順暢,老師解決了我對(duì)編程課的一些疑惑。但在試聽(tīng)課之前我還是繼續(xù)了解其他兒童編程課。*次試聽(tīng),講課老師語(yǔ)言的詼諧很快吸引了孩子們,孩子在順和進(jìn)入課程后.家長(zhǎng)就退出教室由前期接觸老師介紹課程。老師專業(yè)的講解深深折服了我,無(wú)論我從哪個(gè)角度提出問(wèn)題,她都可以給到我深入的解答

蔣**評(píng)價(jià)：老師還挺負(fù)責(zé)的,小朋友很喜歡,我們家還在在這里是報(bào)的大顆粒課程,是小丸子老師上課的,小丸子老師很細(xì)心,會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)小朋友怎么搭建積木,充分的發(fā)揮小朋友動(dòng)手能力,之前我家孩子小的時(shí)候喜歡搭建汽車之類的東西,學(xué)習(xí)久了收貨的更多就可以搭建機(jī)器人大汽車,在家里也給他買了大顆粒的積木給他搭建,希望孩子在這里7好成長(zhǎng)收貨多多。有興趣的爸爸媽媽可以來(lái)這里了解一下嗎

侯**評(píng)價(jià)：當(dāng)時(shí)體驗(yàn)的是機(jī)器人課,孩子特別喜歡,就給孩子報(bào)名。后來(lái)過(guò)年還沒(méi)來(lái)得及上課,就趕上疫情了。上了這幾次課,孩子每周都惦記著來(lái)上課,都不用我提醒。學(xué)這個(gè)課還能參加比賽,既培養(yǎng)了興趣又能通過(guò)比賽證明孩子的能力,我們都很滿意。\\n地方也很好找,就在海淀劇院旁,挨著海淀黃莊地鐵。教室整的干凈整潔,外面還有個(gè)露天平臺(tái),通風(fēng)性很好,視野很開(kāi)闊。

小**評(píng)價(jià)：小朋友1歲多的時(shí)候遛娃偶然路過(guò)童程童美萬(wàn)科校區(qū),當(dāng)時(shí)也是有意向以后要去學(xué)的,就講去了解,校區(qū)的老師都很nice,黽然還不到報(bào)名的年齡,但是老師還是開(kāi)了一個(gè)教室說(shuō)要我?guī)∨笥阎v去玩積木。終于等到滿3歲正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了,又碰上剛進(jìn)幼兒園的分離焦慮期,一上課就開(kāi)始哭,丸子老師和班主任李老師耐心滿滿,一起安慰鼓勵(lì)小朋友?，F(xiàn)在四歲,已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年,動(dòng)手能力也是開(kāi)掛了似的突飛猛講,謝謝老師們的教導(dǎo),續(xù)課是必須的,推薦給還在觀望的你們~

徐**評(píng)價(jià)：這是給孩子報(bào)的*個(gè)課外班,覺(jué)得挺好的,鍛煉孩子的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力,手指肌肉群確實(shí)能夠得到鍛煉,每節(jié)課內(nèi)容都很豐富,小朋友都會(huì)學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技巧搭建知識(shí),也讓孩子想象力得到了提升,在拼搭環(huán)節(jié)完成后還有作品展示演講,孩子的表達(dá)能力和邏輯能力都有所增強(qiáng),很贊的

女**評(píng)價(jià)：我家孩子六歲了女孩子本來(lái)我覺(jué)得女孩子應(yīng)該學(xué)個(gè)畫畫跳舞,后來(lái)發(fā)現(xiàn)女孩子更應(yīng)該鍛煉一下邏輯能力,來(lái)試聽(tīng)后孩子很喜歡,老師也說(shuō)搭建和思維都還可以,試聽(tīng)課我在聽(tīng),老師講解的也非常不錯(cuò),并且會(huì)有很多的擴(kuò)展知識(shí),不只是在樂(lè)高。課程體系也挺完善的,不會(huì)學(xué)了一點(diǎn)就沒(méi)得學(xué)了,還挺好的,以后會(huì)推薦朋友來(lái)。

張**評(píng)價(jià)：家門口有個(gè)編程學(xué)校童美童美,校區(qū)環(huán)境還不錯(cuò),挺大的有十個(gè)教室,孩子在那上了一年多了,一直和琪琪老師卜課,孩子也特別喜歡,就給孩子報(bào)了兩年的課時(shí)學(xué)習(xí)樂(lè)高搭建,剛剛升班了卜小顆粒的課程,給孩子買了套教具,回家天天搭建,記得還不錯(cuò),每次都能把課上的作品還原,希望孩子興趣保持。

先**評(píng)價(jià)：孩子報(bào)名了童程童美大顆粒課程,當(dāng)初是為了讓小朋友拓展一下思維,覺(jué)得這類課程比較能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)之后選擇了這里。一段階段課程下來(lái),以前小朋友在家里搭建積木都是隨便搭建,沒(méi)什么成型的東西?，F(xiàn)在孩子來(lái)了這邊之后發(fā)現(xiàn)小朋友不僅僅在課堂上,現(xiàn)在在家里搭建是有意識(shí)的去搭建一個(gè)完整的東西,小朋友很自信,非常喜歡演講的這個(gè)環(huán)節(jié),展示自己的作品,很滿意這邊的課程 。

先**評(píng)價(jià)：學(xué)校環(huán)境很不錯(cuò)老師的師資力量也挺不錯(cuò)的孩子很鬧騰但是老師很負(fù)責(zé)任很用心的在教孩子課程安排什么的也蠻t的原來(lái)是抱著讓孩子玩一玩的心思來(lái)報(bào)名的可是學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子是真的有收獲有*拼積木還教起我來(lái)說(shuō)這種叫互鎖想要更牢固要怎么怎么樣孩子經(jīng)常在學(xué)校里面上課上的不想走每次都是好說(shuō)歹說(shuō)才回的家希望孩子在這里能學(xué)到更的知識(shí)交到更多的朋友