江**評(píng)價(jià)：之前帶著孩子去朋友家玩,看到朋友家孩子在電腦前學(xué)習(xí),就隨口問(wèn)了一句,在學(xué)什么,說(shuō)在學(xué)編程。編程我也知道,現(xiàn)在很多孩子都在學(xué),我也一直想讓孩子去學(xué),但是一直沒(méi)決定好去哪里學(xué),朋友就推薦我來(lái)童程童美,這里的老師都是專(zhuān)業(yè)的老師,我就抱著試-試的心態(tài),預(yù)約了一節(jié)試聽(tīng)課,現(xiàn)在現(xiàn)在情況特殊,都在家里上網(wǎng)課,本來(lái)還擔(dān)心網(wǎng)課的效果,但是上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師帶動(dòng)的課堂氛圍很好,孩子也很投入,我在旁邊聽(tīng)著也很激動(dòng),覺(jué)得跟我想象中的網(wǎng)課不一樣,孩子-節(jié)課下來(lái)也很興奮,后在玩飛機(jī)大戰(zhàn)的時(shí)候也很有成就感,一直在旁邊跟我說(shuō), 媽媽,快

唐**評(píng)價(jià)：現(xiàn)在編程越來(lái)越普及了,之前聽(tīng)同事說(shuō)他家孩子現(xiàn)在學(xué)編程后學(xué)習(xí)積極性提上來(lái)了,孩子很喜歡上編程課。剛好看到有團(tuán)購(gòu)就帶孩子過(guò)來(lái)體驗(yàn)了-下,孩子很喜歡,老師很耐心,服務(wù)很好,上課特別有趣老師還給普及了百科知識(shí),有趣的一-次體驗(yàn),以后學(xué)編程推薦朋友的孩子來(lái)童程童美

王**評(píng)價(jià)：次來(lái)聽(tīng)py體驗(yàn)課,就很喜歡,課程主要是以程序來(lái)實(shí)現(xiàn)游戲,讓孩子明白了游戲設(shè)計(jì)的原理和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,不會(huì)再沉迷游戲。環(huán) 境也比較好,老師很有耐心也比較專(zhuān)業(yè),希望一直會(huì)保持下去, 能夠讓孩子學(xué)有所成,也希望童程童美不會(huì)讓家長(zhǎng)失望。

歐**評(píng)價(jià)：趁著暑假帶孩子來(lái)試聽(tīng)了一下課程,身邊也有朋友的孩子在學(xué),以前不了解編程是什么,今天看孩子學(xué)習(xí),老師也詳細(xì)的講了課程,也對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了認(rèn)識(shí),老師很專(zhuān)業(yè),環(huán)境也不錯(cuò),干凈*,課程挺不錯(cuò)的,可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)哦! !,

高**評(píng)價(jià)：老是聽(tīng)別人說(shuō)編程編程的,找了這家店次來(lái)試聽(tīng), 校區(qū)挺大的,位置也可以,主要是上課老師講課很投入,專(zhuān)業(yè),孩子本來(lái)對(duì)什么課都是很抵觸的,這次是孩子自己主動(dòng)給我提的要上這個(gè)課,接待老師很熱情,加上優(yōu)惠力度也大,直接給孩子選擇了兩個(gè)階段。

廖**評(píng)價(jià)：帶孩子去試聽(tīng)過(guò)了,門(mén)頭挺好找的,就在山大路路邊上,很顯眼的黃色門(mén)頭。環(huán)境還不錯(cuò),看起來(lái)也挺正規(guī)的,孩子感興趣,老師給介紹的也詳細(xì)。正好趕上學(xué)校有活動(dòng),孩子還跟著玩了-會(huì),挺開(kāi)心的。打算把他現(xiàn)在的時(shí)間調(diào)調(diào)就來(lái)上,編程要作為必修課了,還是有必要培養(yǎng)起來(lái)。

未**評(píng)價(jià)：之前有聽(tīng)說(shuō)過(guò)編程,直到初中孩子學(xué)校也開(kāi)始學(xué)了,感覺(jué)應(yīng)該讓孩子多了解了解,正好暑假帶著過(guò)來(lái)試聽(tīng)了-下,老師很專(zhuān)業(yè),孩子起步稍微有點(diǎn)晚了,老師根據(jù)孩子的情況給規(guī)劃了課程,沒(méi)有盲目推課,印象很好,而且考慮到校區(qū)已經(jīng)有學(xué)到第五階段的孩子了,學(xué)校還是很有經(jīng)驗(yàn)的,課程體系很完善的,值得信賴(lài)!