衡陽市蔡倫科技中等職業(yè)學校招插班生嗎    衡陽市蔡倫科技中等職業(yè)學校相關(guān)事宜請咨詢學校,報名條件

    1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業(yè)生。

    2、報名時需交身份證、攜帶*成績單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。

    3、入學考試通過后即可錄取為我校新生。

    4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時間報到。
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    特色專業(yè)

    旅游服務與管理專業(yè)及現(xiàn)狀

    衡陽旅游業(yè)發(fā)展速度加快,呈現(xiàn)出旅游設(shè)施日益完善,旅游環(huán)境不斷優(yōu)化,旅游結(jié)構(gòu)逐步改善,旅游品牌顯著提升,旅游效益大幅提升等特點。全市現(xiàn)有旅游星級飯店31家,其中四星級4家,三星級4家,二星級23家,還有5家五星級在建。全市有旅行社35家,其*際旅行社1家,國內(nèi)社34家。旅游區(qū)點由3處增加到了18處,其中南岳衡山為5A級景區(qū)、2個4A級景區(qū)"羅榮恒故居和石鼓書院",還有7個3A級景區(qū)如"蔡倫竹海""衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館"等等,旅游從業(yè)人員近10萬人。大旅游、大產(chǎn)業(yè)、大市場的格局己見雛形。這也為旅游服務管理專業(yè)學生的就業(yè)提供了機會。

    職校教學質(zhì)量不高的主要原因是生源素質(zhì)低、教材偏難。從中職的培養(yǎng)目標以及理論聯(lián)系實際、凸現(xiàn)實踐性與參與性的教學宗旨出發(fā),中職旅游服務與管理專業(yè)教學應運用行為導向法,在整個教學過程中,創(chuàng)造一種學與教、學生與教師互動的社會交往的情景尤其是通過學生積極的參與和實踐,來培養(yǎng)復合型人才。

    畢業(yè)生的就業(yè)范圍和主要職業(yè)崗位

    (1)主要就業(yè)崗位:旅行社計調(diào)員、旅行涉外聯(lián)員、景區(qū)講解員、展區(qū)講解員

    (2)輔助就業(yè)崗位:旅游財物人員、酒店管理人員、旅游線路策劃人員、外聯(lián)銷售人員、前廳接待員、餐飲服務員、客房服務員。

    (3)發(fā)展崗位:旅游管理、涉外旅游、導游、旅行社經(jīng)營與管理、商務中心工作人員。

    質(zhì)量管理

    適時監(jiān)測數(shù)據(jù),對照標準,分析問題,督促改進。

    建立畢業(yè)生跟蹤反饋及社會評價機制。開展三評工作,即評管、評教、評學。對學校教學管理、教師教學水平、學生學業(yè)水平采用社會評價、企業(yè)評價、家長評價。學生評價的多維評價方式,監(jiān)測人才培養(yǎng)目標達成情況和培養(yǎng)質(zhì)量。

    完善教學管理機制。制定《教學管理制度》和《教學崗位績效考核辦法》。依托智慧校園,每月進行一次數(shù)據(jù)分析和階段性評價,及時調(diào)整,逐步提升。參照考核細則,每學期進行一次教學崗位考核,分為課堂管理、常規(guī)檢查、教研教改、教學效果與學生測評等,量化評分,創(chuàng)先爭優(yōu)。