教育部實行單招、湖南鐵路科技單招也是為了進一步完善具有*特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,在全社會營造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍,旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學生能有機會走進*深造。

學校文化
學校核心文化理念:鐵肩擔道  路遠行德
學校愿景:建設(shè)*特色高水平職業(yè)院校
辦學宗旨:辦黨和人民滿意的職業(yè)教育
教育理念:育大國"鐵"匠(鐵的意志、鐵的技藝、鐵的作風)
辦學理念:高水平治理  高質(zhì)量發(fā)展
發(fā)展戰(zhàn)略:重點走好兩條鋼軌  重視走出兩條鋼軌  加快走向國際市場
學校精神:"火車頭"精神
(鐵的紀律、團結(jié)協(xié)作、敢于負責、甘于奉獻、奮勇爭先)
校    訓(xùn):高  精  特
(高——德高一品 技高一籌;精——精雕細琢 精益求精;特——發(fā)展特長 彰顯特質(zhì))
校    風:明德  篤行  精業(yè)  創(chuàng)新
教    風:一日為師  終生為范
學       風:勤學善思  行勝于言
校    歌:豪情飛越

高職單招是什么意思
不過有的院校會將高職單招的重點放在往年不太好招生的專業(yè)當中,所以很多專業(yè)并不是十分好的專業(yè)。同學們還是需要在考察情況之后再決定。

2022年單招在即,免費提供單招復(fù)習參考資料,免費咨詢單招政策、擇校指導(dǎo)、專業(yè)分析;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識強化培訓(xùn);(熱線132-9741-5459)

選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。

怎么預(yù)防單招落榜
單招報名沒有限制只能報名一個學校,可以繼續(xù)申報,報名沒有限制,限制的是去哪兒個學?？荚嚥潘銛?shù)。多報名幾個,就報幾個你想去的學校。報完名以后,然后你要做的是就是等~ 先觀望形式發(fā)現(xiàn)。
等到8-10號左右,你再拿你報名的幾個想去的學校對比一下,哪個學校截止10號一共報名了多少人?計劃錄取是多少人?如果報名人數(shù)遠遠超過計劃人數(shù),那么你就算一下一般會有百分之5的人報了名不會來參加考試,你算算報名人數(shù)減去不來人數(shù),用剩下人數(shù)再和計劃人數(shù)想比較,看看得刷下多少人,然后根據(jù)你個人學習情況來算算你的能被錄取幾率有多少?
相互比較之后認為哪個學校有把握就去哪個學校考試,相比大家既然來單招肯定是想一次性被錄取上,肯定也不想冒風險。退一萬部來說,單招都過不了,單招落榜又回學校丟人總是真的,這也是一種無形的壓力。
所以說多報幾個學校又沒有壞處,還能為自己留一條后路,保證萬無一失。
對于沒有把握的人來說現(xiàn)在好的辦法就是觀望形勢發(fā)展。因為雖然網(wǎng)報截止了,但是找地區(qū)老師報名的也很多,只有8號你才能弄清到底報名了多少人,現(xiàn)在知道報名多少人沒用。