新學高考復(fù)讀中心管理模式

新學高考五年來專注于高考文化課輔導(dǎo),對于高考失利的復(fù)讀生來說,在這里是體會著全日制封閉式管理,學生吃住一體化,每個班級配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學生有更多的精力學習。

新學高考師資介紹

新學高考五年來專注于高考,五年來形成學校自己的教學系統(tǒng),學校的老師更是從事多年高考的老骨干教師,歷年來的教學方法受到廣大高考生尤其是復(fù)讀生的認可,另外,新學高考每年還會注入具有三年高考從教資格的*教師,在這里,學生會感受到不同老師不同的教學方法。

新學高考復(fù)讀班教學計劃

首先,學生入學前會有入學測試,根據(jù)學生的測試成績,學校會安排教學老師研究探索學生學習短板,制定學生個人輔導(dǎo)方案

其次,回歸教材,根據(jù)學生需要補習的知識點進行課程講解

然后,定期對學生掌握的知識點進行測試檢驗,從測試中找出問題所在

*后,在學生掌握基本知識點后,典型例題歸納總結(jié)、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考

新學高考復(fù)讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導(dǎo)

5人小班,每位同學都有專屬學習方案,致力提分

9人中班,基礎(chǔ)較好,學習能力較好的的學生適用

廣安高三復(fù)讀哪家學校比較好

復(fù)習目標:首輪復(fù)習(一模前)側(cè)重幫助學生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學英語基礎(chǔ)知識,(重點是詞匯,語法。)夯實學生基礎(chǔ),抓住中等生,促進學困生,進一步提高優(yōu)等生;二輪復(fù)習(二模前)側(cè)重于學生專項解題能力和聽讀寫綜合能力的提高,培養(yǎng)學生的應(yīng)試技能;后期復(fù)習(二模后)側(cè)重于查漏補缺,通過高考模擬調(diào)適心態(tài),學生能掌握一定的應(yīng)試策略。力爭通過高考復(fù)習使盡可能多的學生信心十足地走進考場,通共全體備課組成員的努力使本校英語均分能超市均8分。

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