技校專業(yè)分為三大類,即基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育和高等教育。其中,基礎(chǔ)教育專業(yè)主要培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和基本科學素養(yǎng),職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握職業(yè)技能,高等教育專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握高級專業(yè)知識和技能。

湖南省藝術(shù)學校(湖南藝術(shù)職業(yè)*中專中職部)專業(yè)有哪些:

湖南省藝術(shù)學校(湖南藝術(shù)職業(yè)*中專中職部)音樂表演介紹

音樂表演專業(yè)是一個非常特殊的專業(yè),它不僅要求學生具備高水平的音樂技能,還要求學生有良好的表演能力。因此,音樂表演專業(yè)的學生需要具備很強的自學能力和獨立思考能力。

湖南省藝術(shù)學校(湖南藝術(shù)職業(yè)*中專中職部)音樂表演

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社會各類文藝團體、城鄉(xiāng)文化館(站)、社區(qū)、企事業(yè)單位、旅游景區(qū)等民俗風情休閑度假地、娛樂場所等,從事民族民間傳統(tǒng)樂曲演唱、民族傳統(tǒng)樂器演奏、民族傳統(tǒng) 舞蹈表演、原生態(tài)民間歌舞表演、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、宣傳、普及、推廣與輔導等工作。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

專業(yè)教學主要內(nèi)容:舞蹈簡史、中外音樂史、音樂舞蹈欣賞、基本樂理、*民族民間舞、外國代表性民間舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞、聲樂、合唱指揮、器樂演(合)奏等。在校內(nèi)外進行舞蹈基礎(chǔ)訓練、聲樂演唱技能訓練、器樂演奏技能訓練、表演實習、劇目與社會 演出實踐。

職業(yè)能力要求:1、具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格、較強的團隊精神;2、熟悉民族文化習俗,遵守民族、文化藝術(shù)的相關(guān)政策與法律法規(guī);3、掌握音樂、舞蹈基礎(chǔ)知識,理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系;具有鑒賞能力和表現(xiàn)能力;了解傳統(tǒng)民族音樂、舞蹈文化的傳承狀況;4、掌握較全面、扎實的舞蹈技術(shù)、技巧,能按照舞蹈編導的設(shè)計,正確參與二度創(chuàng)作;5、掌握不同地區(qū)多種形式的民族民間傳統(tǒng)音樂、舞蹈風格;6、能正確運用發(fā)聲方法和歌唱技巧,掌握1 ~ 2 種傳統(tǒng)樂器操作技能和演奏技法,能獨立演(伴)奏;通過實踐,形成音樂與舞蹈的綜合表演能力;7、具有輔導他人和組織中、小型合唱合奏與舞蹈演出的能力。

湖南省藝術(shù)學校(湖南藝術(shù)職業(yè)*中專中職部)舞蹈表演介紹

舞蹈表演專業(yè)是一個非常特殊的專業(yè)。它不僅需要你有著出色的舞蹈技巧,還要你具備高度的表演天賦。這個專業(yè)對你的要求很高,但是如果你能夠成功完成它,你將會得到一個非常有價值的文化素養(yǎng)和豐富的表演經(jīng)驗。

湖南省藝術(shù)學校(湖南藝術(shù)職業(yè)*中專中職部)舞蹈表演

職業(yè)能力要求:1、熱愛舞蹈事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格;2、了解我國有關(guān)文藝的法律法規(guī),熟悉文藝演出的管理制度和規(guī)定;3、了解舞蹈史、舞蹈表演、舞蹈鑒賞的基礎(chǔ)知識和方法;具有鑒賞舞蹈作品的能力;4、掌握一個舞種,并了解其他舞種的基本理論與知識;5、熟練掌握舞蹈表演的風格、技術(shù)、技巧,能按照舞蹈編導的設(shè)計,正確參與二度創(chuàng)作,塑造舞臺形象;6、能理解舞蹈音樂、舞美的特定意境和典型環(huán)境,能在音樂、舞美的配合下完成舞臺表演;7、初步了解舞蹈創(chuàng)編的知識和方法。8、能運用舞蹈知識和技能,進行舞蹈普及輔導。

繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 舞蹈表演本科: 舞蹈學、舞蹈編導

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類文藝團體或其他舞蹈表演機構(gòu),從事舞蹈表演工作。

基本學制:*在校生或畢業(yè)生:6~7年*在校生或畢業(yè)生:3~4年