保定市全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。
面對14歲孩子叛逆且不愿上學的情緒,家長應采取一種理解并引導的態(tài)度,而非簡單的打罵或責備。以下是一些建議,旨在幫助家長有效應對孩子的叛逆與厭學情緒:
尊重并鼓勵孩子的興趣:孩子的興趣是其個性的體現,家長應予以尊重和肯定。通過表揚孩子對興趣的專注和堅持,可以增強他們的自信心和與家長交流的意愿。同時,家長可以嘗試將孩子的興趣與學習相結合,激發(fā)他們對學習的熱情。
拓展孩子的興趣領域:家長可以巧妙地引導孩子將興趣點拓展到學習上。例如,對于喜歡收集文具的孩子,可以贈送他們一些特別的筆,并鼓勵他們嘗試書法等書寫活動。對于不喜歡閱讀的孩子,可以在家中顯眼位置放置書籍,并創(chuàng)造家庭討論書籍內容的氛圍,以吸引孩子關注。
幫助孩子建立良好的人際關系:孩子在學校的人際關系對其學習態(tài)度和情緒有很大影響。家長應主動與老師和同學溝通,了解孩子在學校的情況,并尋求他們的幫助和支持,以改善孩子的人際關系。
讓孩子體驗生活的艱辛:當孩子堅決表示不愿上學時,家長可以嘗試通過讓孩子體驗生活的艱辛來喚醒他們對未來的思考。例如,可以讓孩子參與一些簡單的勞動或工作,讓他們了解沒有知識和技能可能面臨的困境。通過親身體驗,孩子可能會重新考慮自己的選擇。
以引導為主,減少訓斥:家長在與孩子溝通時,應盡量避免訓斥和指責。相反,應以平等、尊重的態(tài)度與孩子交談,指出其行為的危害性,并要求其改正。同時,可以制定一些合理的懲罰措施,但應以教育和引導為目的,而非單純的懲罰。
綜上所述,面對14歲孩子的叛逆與厭學情緒,家長應采取理解、尊重、引導和幫助的態(tài)度。通過尊重孩子的興趣、拓展興趣領域、建立良好的人際關系、讓孩子體驗生活艱辛以及以引導為主的教育方式,家長可以有效地幫助孩子度過叛逆期,重新找回對學習的熱情和興趣。孩子問題叛逆、厭學咨詢毛老師17707231501
