有關江西省保育員證報名時間, 保育員工作內容 一、盥洗 1、 養(yǎng)成幼兒手臟、進食前、大后用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。 2、 洗手時手心、手背、縫到手腕關節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處,然后抹上肥皂,雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈,洗完雙手后將小手在水池內甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干雙手,小幼兒要幫助他拉下袖子。 3、 對不會洗手的幼兒,由幫助洗。 4、 對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒,大便后先換下弄臟的衣褲,然后用便紙擦干凈,再用海晏河清給幼兒清洗,洗的盆要專用,每次用后備用。洗時由前往后洗,也可用水壺沖洗。 5、 給幼兒洗時,要輕柔,語文要和藹可親,不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓斥或埋怨,以免幼兒的心理負擔。 二、早點的安排 1、 幼兒的早點工作由保教人員相互配合,各盡其責,負責組織幼兒有序地上廁所,洗手,呤員負責點心的。 2、 保育員做好點心前的桌面。 3、 倒牛奶時,保育員必須到每個幼兒位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半為好。并注意第二次添加。

隨著"二胎"政策開放,我國新出生人口 2000萬左右,面對這一巨大的需求市場,育嬰人才炙手可熱。適應我國當下社會發(fā)展和需求。由于嬰幼兒的養(yǎng)育涉及千家萬戶, 所以針對嬰幼兒的專業(yè)人才需求量很大,持有保育員職業(yè)技能證書的,經常處于供不應求的狀態(tài)。隨著優(yōu)質的早期教育和人的終身發(fā)展逐漸成為社會普遍接受的理念,家長們將越來越期待經過專業(yè)培訓的保育員幫助他們一起完成孩子的養(yǎng)育工作。

這種證書又被稱作是上崗必備證書?，F在幼兒園制度越來越嚴苛,沒有保育員證書是無法進入幼兒園,托兒所等單位從事相關的工作的。保育人員是保育工作的主體,是幼兒園教學團隊的主力軍。保育員的素質直接影響到保育工作的和孩子的身心發(fā)展。保育員生活在孩子們中間,一個會心的微笑和一個簡單的給了他們強大而無形的力量。保育員的言行是孩子學習的榜樣。因此,加強保育員隊伍的學習是保育員素質的前提。保育員證有必要考。任何從事保育員工作的人員都要擁有保育員證保育員不僅要做清潔工作,還要配合的教學。

保育員培訓對象 在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯、計生委、婦幼(保)健院、育嬰家政等機構中從事或從事嬰幼兒照料、護理和教育的人員。 學前、幼教、護理、等專業(yè)的大中專院校應屆學生。希望嬰(幼)兒科學照料、護理和教育知識、技能的(準)父母、(準)祖父母等人員。

什么是保育員 1、保育員,是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員,在*、托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中,輔助負責嬰幼兒、養(yǎng)育和協助對嬰幼兒進行教育的人員。 2、保育員的就業(yè)方向很多,培訓結束職業(yè)書,可以在幼兒園、親子園、早教中心、社會福利機構、社區(qū)服務中心等用人機構工作。

幼兒園職責 一、認真貫徹幼教法規(guī)和未成年人保。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,貫徹二期課改精神,安排教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。 三、觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累,找出差距,研究改進措施,不斷保教。 四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,總結教育,不斷改進教學形式、,科學合理安排幼兒一日生活。嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度。帶班時做到"人到、心到、手到"。 六、積極創(chuàng)設與教育相適應的良好,自制教玩具,給幼兒提供豐富的、操作材料。 七、認真參與園本課程建設,積極開展園本課程的實踐,探求符合幼兒年齡特點的教學,不斷積累教育實踐。 八、與保育員配合本班幼兒生活,做到保教并重,幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,各種的發(fā)生。 九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長資源的,共同配合完成教育任務。

有關江西省保育員證報名時間, 保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒的助手,她輔助負責幼兒的、養(yǎng)育、并協助對幼兒進行教育。綜合以上所敘,保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。