在追求知識與技能提升的求學道路上,教學質(zhì)量是衡量一所院校優(yōu)劣的核心標準。當你將目光投向云南商務職業(yè)學 院的五年一貫制大專項目時,想必極為關(guān)注學 院的教學質(zhì)量究竟處于何種水平,能否助力你扎實掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)適應未來職場的綜合能力。接下來,讓我們一同深入探尋學 院在教學質(zhì)量方面的顯著優(yōu)勢與卓越成果,為你揭開其神秘面紗。
學校概況
新的歷史時期,學校立足云南省區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以培養(yǎng)知識能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,突出自我發(fā)展能力和健全品質(zhì),具有扎實專業(yè)基礎和較強實踐能力的復合型技能人才為目標,積極對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需,秉承"博修商道 崇德務實"的校訓,堅持內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學,致力于為"教育強 國"做出更大貢獻。
師資力量
學 院專任教師中擁有碩士及以上學位的比例達 17.81%。高學歷教師群體為注入了新鮮血液,他們帶來了前沿的學術(shù)理念與創(chuàng)新思維,積極參與到教學改革與科研項目中,推動教學水平的不斷提升。在工程與信息,不少擁有碩士學位的教師致力于軟件技術(shù)、人工智能等領域的研究,將蕞新的科研成果融入教學,使學生接觸到行業(yè)蕞前沿的知識,為未來投身相關(guān)領域打下堅實基礎 。
學校榮譽
2021年,獲批"教育部首批全 國急救教育試點學校"省級立項課題12項;2023年,成功申報教育部供需對接就業(yè)育人項日4項,云南省教育廳科學研究基金立項課題14項,電子商務、護理、建設工程管理、嬰幼兒托育服務與管理、汽車檢測與維修技術(shù)等5個專業(yè)獲批云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)項目,掛牌成立鄭剛教授康復護理大師工作室;2023年新聞采編與制作專業(yè)獲批云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)項目。
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