具體介紹河南省保育員證有什么用， 持證者可以在職業(yè)選擇、收入等方面到好處，具體如下： 1、擁有更多就業(yè)機會 ? ? 在擁有保育員證之后可以在育兒機構(gòu)、母嬰護理機構(gòu)或家政公司從事相應(yīng)崗位，隨著行業(yè)越來越規(guī)范，很多幼兒園在招聘工作人員時要求從業(yè)者必須持有幼師證或者保育員證。 2、個人收入 ? ? 獲取保育員證需要通過考核，意味著自己具備更專業(yè)的知識，持證者可以面向有相關(guān)需求的家庭提供專業(yè)服務(wù)或為其講解專業(yè)保育知識，獲取更多收入。 3、社會認可 ? ? 保育員證報考門檻相對不高，適合想自己考取證書的人，擁有證書后意味著專業(yè)能力上的認可，那么社會認可自然會隨之而來。

幼兒自理生活、自我保護、愛護，與人交往等方面的行為要轉(zhuǎn)化成幼兒的活動常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。 因此，保育員工作既要對孩子的照顧保護，又要他們不斷增長的要求，如保育員組織幼兒進餐時，要先照顧體弱兒，特殊幼兒，飯菜少盛多添，分得均勻，隨時糾正幼兒的不良，幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣，有規(guī)律地進食，不挑食，不偏食，不貪食，不要將食物掉在餐桌、地面上，幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 同時還要對幼兒進行營養(yǎng)基礎(chǔ)知識的教育，如：吃雞蛋、水果、牛奶對幼兒的生長有何作用，如果偏食、貪食不講衛(wèi)生對幼兒生長又有什么壞處，讓幼兒知道每天飲食的營養(yǎng)價值。飯前要求大、中班的值日生，擦桌，擺碗，盤子，椅子安放好。飯后將用過的碗筷等餐具的容器內(nèi)，讓孩子自己動手嘗試，自我服務(wù)的能力，因此，保育員做好幼兒生活工作，幼兒良好的生活習(xí)慣和自我服務(wù)的能力是非常重要的。

近年來凡是幼兒園被的新聞事件中，由于幼兒園或不保育工作而發(fā)生的幼兒傷害及幼兒園法律糾紛短時間有增無減，也相應(yīng)政策，對保育員的崗位資格要求也越來越嚴格要求，沒有取得保育員崗位的工作人員將不能從事保育員工作。

保育員職責(zé) 一、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的。 二、按照制度的規(guī)定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。 三、在指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。 四、在醫(yī)務(wù)人員和本班指導(dǎo)下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。 五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

保育員的素質(zhì)將越來越高 社會發(fā)展的重要標(biāo)志之一，是人的素質(zhì)普遍，保育員隊伍也不例外。隨著保育員社會地位的，保育員隊伍早已結(jié)束了過去“不識字，帶孩子”的歷史，越來越多的知識青年投身于幼兒教育工作，使保育員隊伍的整體思想、文化素質(zhì)都有了較大的變化。特別是近幾年來，保育員職業(yè)教育蓬展，保育員職業(yè)教育蓬展，幼兒教育中等技工學(xué)校、幼兒的研究，也越來越為人們所，性、性的幼兒教育交流活動日益。所有這一切，都為和造成新一代保育員提供了良好的社會。展望一下未來的保育員，他們是一批既有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，又有幼教文化科學(xué)理論知識，同時又具有良好育兒技藝的專家、學(xué)者和技術(shù)人才。

培訓(xùn)課程 1、保育員基礎(chǔ)知識 嬰幼兒、心理教育知識，嬰幼兒常見及意外常識，嬰幼兒營養(yǎng)常識，相關(guān)法律法規(guī)知識等。 2、保育員專業(yè)能力 清潔、嬰幼兒生活、配合教育活動、安全工作等。

具體介紹河南省保育員證有什么用， 保育員是幼兒園的生活，無論是公立還是私立幼兒園。每都需要配備一定比例的保育工作人員，那么，要想去幼兒園從事保育員工作，就必須要做到持證上崗。那么就需要考一個保育員證。