目前大多數(shù)幼兒園對(duì)保育員都以相稱,在幼兒園的中也將保育員納入后勤*。和看似只是稱謂不同,其實(shí)體現(xiàn)了我們對(duì)保育員在教育中的地位和作用的輕視。我們認(rèn)為,幼兒園對(duì)保育員的角色*非常重要,它將是保育員隊(duì)伍建設(shè)的邏輯起點(diǎn),也是高保育教育工作的邏輯起點(diǎn)。幼兒在園的一日生活中,保育員也是重要的教育者之一,盡管他們與的分工不同,但同樣擔(dān)負(fù)著幼兒的任務(wù),因此""的稱謂對(duì)他們來說也是當(dāng)之無愧。當(dāng)保育員成為隊(duì)伍中的一員時(shí),他們自然會(huì)從專業(yè)的高度認(rèn)識(shí)自己的工作,不會(huì)把自己的工作局限于清潔衛(wèi)生、照顧幼兒生活起居等范圍。在我園,們管班里所有的保教人員都叫"",保育員在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中,始終自信篤定、應(yīng)答自如。

保育員適合對(duì)象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。

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為什么現(xiàn)在那么人都從事保育員工作呢?
1、保育員是幼兒園工作中不可或缺的一種職位,但對(duì)要求不太高,工作需要的是細(xì)心、耐心、有責(zé)任心。是一種經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后即可上崗工作的職位。
2、保育員的工作時(shí)間,工資福利待遇在近年都有發(fā)生改變,是大多數(shù)人選擇的一個(gè)重要因素。

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保育員可從事的工作有幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯(lián)、委、院、育嬰家政等機(jī)構(gòu)中幼兒照料、護(hù)理和教育的人員。參加育嬰師培訓(xùn)后能夠、、科學(xué)、專業(yè)的0-3歲嬰幼兒教育、、心理、營(yíng)養(yǎng)、日常與護(hù)理等方面知識(shí),為今后自己創(chuàng)辦親子園或幼教機(jī)構(gòu)打下基礎(chǔ)更好的把握親子園或幼教機(jī)構(gòu)的保教和保育促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展讓家長(zhǎng)更省心、放心。前兩年,炒作得熱火朝天的"月嫂"行業(yè),之后是一些高價(jià)家庭服務(wù)員、管家等,不可否認(rèn),一部分"月嫂"、"管家"在工作中的盡心和努力,但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)。

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