生活即教育是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育;是認(rèn)真的生活,就是認(rèn)真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育;……是勞動的生活,就是勞動的教育,是不勞動的生活,就是不勞動的教育;是科學(xué)的生活,就是科學(xué)的教育,是不科學(xué)的生活,就是不科學(xué)的教育;-陶行知1930年在鄉(xiāng)村討論會上的講演。
家庭教育指*是一種專門從事家庭教育指導(dǎo)工作的職業(yè)。他們通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)等*的理論知識,幫助家庭建立良好的家庭,關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系等。
家庭教育指*的主要職責(zé)包括:對家庭成員進行個體和團體輔導(dǎo),提供家庭教育,制定家庭教育方案,開展家庭教育講座和培訓(xùn)等。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問題。
在國內(nèi)外,家庭教育指*都是一個備受的職業(yè)。他們?yōu)榧彝ヌ峁I(yè)的教育指導(dǎo),幫助家庭建立的家庭,促進家庭成員的發(fā)展。
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家庭教育證證書是終身有效的,這意味著一旦該證書,它將長期有效,無需定期更新或重新。這個證書是對于個人在相關(guān)領(lǐng)域具備的專業(yè)知識的一種認(rèn)可
【家庭教育指*的工作如何】
家庭教育指*通常在家庭教育公司、學(xué)校、公司等場所工作,也有一些指*選擇職業(yè),通過線上或線下提供服務(wù)。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問題。家庭教育指*的工作時間較為,可以根據(jù)自己的時間安排進行工作。
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基于兒童發(fā)展的構(gòu)建模塊兒童發(fā)展既有連續(xù)性又有階段性,可依據(jù)兒童不同發(fā)展階段,針對其身心發(fā)展的特點和規(guī)律來設(shè)計家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容。可劃分為孕前及孕期、0-3歲兒童、3-6歲兒童、6-12歲兒童、12-15歲兒童以及15-18歲兒童等階段"基于兒童發(fā)展的階段特點來構(gòu)建指導(dǎo)內(nèi)容的體系是一種針對性和實用性很強的,以兒童為本,便于對不同年齡段的兒童進行綜合性的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容的構(gòu)建。