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東莞機(jī)械制圖cad培訓(xùn)技校(CAD需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間)

日期:2021-05-11 15:29:02     瀏覽:193    來源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
核心提示:東莞機(jī)械制圖cad培訓(xùn)技校,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地。東莞CAD培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)知識工業(yè)CAD技能二級考試比重,CAD需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間,CAD園藝設(shè)計(jì),CAD和CAM區(qū)別,學(xué)習(xí)CAD要多久,CAD資格證書怎么考豐富自己。1.

東莞機(jī)械制圖cad培訓(xùn)技校,只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地。東莞CAD培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)知識工業(yè)CAD技能二級考試比重,CAD需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間,CAD園藝設(shè)計(jì),CAD和CAM區(qū)別,學(xué)習(xí)CAD要多久,CAD資格證書怎么考豐富自己。

1.工業(yè)CAD技能二級考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類的CAD是所有CAD種類里面比較重要的一項(xiàng)CAD技能,那么在二級工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能的考試上針對不同的考試內(nèi)容有著不同的考試比重。零部件三維建模環(huán)境設(shè)置占5%;草圖設(shè)計(jì)占10%;基于特征的零件造型占30%;規(guī)則曲面造型占10%;三維裝配建模占20%;由三維模型生成二維零件圖和二維裝配圖占20%;圖形與模型文件管理占5%。

2.CAD需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間

CAD學(xué)習(xí)包括CAD知識和軟件操作兩個(gè)方面的學(xué)習(xí),那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間就要的有點(diǎn)長,比如想要達(dá)到CAD一級水平就需要長達(dá)200小時(shí)的學(xué)習(xí)才可以,想要達(dá)到二級水平就至少需要400小時(shí)學(xué)習(xí),達(dá)到三級就需要至少550小時(shí)學(xué)習(xí)。

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3.CAD園藝設(shè)計(jì)

有同學(xué)問CAD園藝設(shè)計(jì)不知道是什么?園藝設(shè)計(jì)也是屬于建筑設(shè)計(jì)范圍內(nèi),因?yàn)楝F(xiàn)在很多的開發(fā)房地產(chǎn)的都是要設(shè)計(jì)相關(guān)的綠化,CAD園藝設(shè)計(jì)也就說這些方面,有些景點(diǎn)或者道路花壇設(shè)計(jì)都是使用到CAD來畫平面圖,后期 的施工就可以達(dá)到綠化效果,為什么是用CAD了其實(shí)主要是在CAD畫圖中使用比較方便各種造型畫法真的是很簡單?,F(xiàn)在也是專業(yè)的課程學(xué)習(xí)。

4.CAD和CAM區(qū)別

CAD是利用計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,而CAM是利用計(jì)算機(jī)輔助完成從生產(chǎn)準(zhǔn)備到產(chǎn)品制造整個(gè)過程的活動(dòng)。那么在內(nèi)容上CAD是制圖,而CAM的則是制造相關(guān);CAM主要是通過軟件編程,出代碼,然后經(jīng)過計(jì)算機(jī)使機(jī)床工作。兩者的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容都是不同的。

5.學(xué)習(xí)CAD要多久

使用計(jì)算機(jī)辦公軟件的人:3天強(qiáng)攻,可以學(xué)習(xí)CAD的簡單使用。如果有人說半天或一天就學(xué)會(huì)使用CAD,那也是正常的。有了其他軟件的使用基礎(chǔ),學(xué)習(xí)CAD的毛皮真的很容易得到。CAD只是工具,淺嘗的人說容易學(xué)習(xí),幾十年的老手可能說太強(qiáng)了,自己只知道皮毛??偠灾阆胧褂糜?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的程度決定了你想學(xué)習(xí)的深度。如果你只想印刷、標(biāo)記和畫方形的圖片,你也可以使用其他軟件。

6.CAD資格證書怎么考

一般學(xué)校都會(huì)有二維高級繪圖師和三維工程師的培訓(xùn),學(xué)校會(huì)組織培訓(xùn)與考試,考過了就可以了,都是很簡單的,對各種命令熟悉就可以了,要學(xué)好的話建議多看看視頻教程,記記快捷鍵之類的,多學(xué)點(diǎn)畫圖技巧,打好畫圖功底。 AutoCAD的資格認(rèn)證考試每月一次,每年考試12次。

工業(yè)CAD技能二級考試比重,CAD需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間,CAD園藝設(shè)計(jì),CAD和CAM區(qū)別,學(xué)習(xí)CAD要多久,CAD資格證書怎么考,以上都是今天和大家分享的,希望對你有幫助。東莞機(jī)械制圖cad培訓(xùn)技校

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 劉**評價(jià):在中公的4個(gè)月,讓我收獲很多也感觸很多,我屬于非專業(yè)也沒有美術(shù)功底,但是我知道自己要比別人努力就一定會(huì)成功,所以我一直告訴自己想找一個(gè)好工作就要一直努力下去。工作了,我的設(shè)計(jì)道路才剛剛開始,我會(huì)更加努力的工作、學(xué)習(xí)。4個(gè)月說長不長,說短不短,很感謝中公的老師們對我的指導(dǎo)和教誨。
    手機(jī)號碼: 158****3382   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 徐**評價(jià):工作了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)不是很合適,想要換個(gè)有技術(shù)含量一點(diǎn)的工作,至少走到哪里都不會(huì)被淘汰了。網(wǎng)上找到中公了,次過來試聽就決定選擇中公教育,老師講的很細(xì)致,有不懂的也是很耐心的講解,校區(qū)坐地鐵很方便,校區(qū)環(huán)境和氛圍也是很好,大家都很活潑,像回到了以前小時(shí)候讀書的感覺。
    手機(jī)號碼: 180****3762   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 未**評價(jià):課程安排合理,老師可以根據(jù)學(xué)員水平因材施教,培訓(xùn)老師態(tài)度和藹可親潤物細(xì)無聲!環(huán)境安靜學(xué)習(xí)氛圍很濃厚!硬件設(shè)備到位,培訓(xùn)地點(diǎn)定位準(zhǔn)確很容易找到!張老師服務(wù)態(tài)度非常好,幫我解決了很多問題,還給我預(yù)約了設(shè)計(jì)體驗(yàn)課,試聽的非常詳細(xì),我覺得還是非常不錯(cuò)的!
    手機(jī)號碼: 130****8700   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 未**評價(jià):我在中公教育學(xué)習(xí)的平面設(shè)計(jì)專業(yè),老師講的很實(shí)用,能夠解決我工作上的問題,有耐心,咨詢老師和教務(wù)老師對我也很好,由于我非脫產(chǎn),時(shí)間不好匹配,教務(wù)老師耐心給我調(diào)課,總體講是一次比較開心的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    手機(jī)號碼: 177****1115   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 卓**評價(jià):在中公優(yōu)就業(yè)的幾個(gè)月里,我覺的中公的每位老師都是很專業(yè)的,從授課老師到助教老師,再到后為我們安排面試的就業(yè)老師,他們都會(huì)盡心盡力的為學(xué)員解決問題。也認(rèn)識了一些志同道合的同學(xué),從陌生人到知交。對于java,從陌生到熟悉,中間也不知花了多少時(shí)間和精力!過程是辛苦的,可結(jié)果是美好的。
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  • 未**評價(jià):教學(xué)環(huán)境很好,招生老師接待熱情,并且針對我目前的條件,進(jìn)行了專業(yè)的分析。今年大環(huán)境不好,沒找到合適的工作,我一直對設(shè)計(jì)感興趣,于是來到中公咨詢,不虛此行。校區(qū)內(nèi)有很多與之情況相似的同學(xué),大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真沉淀自己。
    手機(jī)號碼: 134****1572   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 趙**評價(jià):其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)成效的好壞,除了老師的悉心傳授外,也離不開自己堅(jiān)持不懈的努力。從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該確立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。另外,我在學(xué)習(xí)的過程中要注重理論和實(shí)踐結(jié)合,理論知識學(xué)了一段時(shí)間后,可能會(huì)覺得所有知識是零碎的,不知道如何在實(shí)際環(huán)境中使用,但接下來,就要注意跟項(xiàng)目案例聯(lián)系在一起運(yùn)用,通過請教老師以及和同學(xué)之間多討論,看看大家是怎么想、怎么具體實(shí)施的,拓寬了思路并用自己的話來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣整體學(xué)下來,我覺得取得事半功倍的效果。
    手機(jī)號碼: 153****8441   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 楊**評價(jià):一直想要往設(shè)計(jì)師方向轉(zhuǎn),不想做純銷售了,公司的同事就是以前在中公學(xué)習(xí)的,說中公優(yōu)就業(yè)很好,把那時(shí)候給他介紹的張老師微信推給我了,張老師給我介紹的很詳細(xì),我還是挺滿意的,就先交了定金預(yù)定名額,之后去上課。上課老師真的講的很不錯(cuò)!希望自己的選擇是對的!!給自己加油!!
    手機(jī)號碼: 182****8710   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24
  • 黃**評價(jià):對編程開發(fā)感興趣,之前跟朋友一起去聽的試聽課,感覺比學(xué)校老師講的更深入細(xì)致,后來有去了解他們的課程發(fā)現(xiàn)實(shí)操案例特別多,特別實(shí)用,從就業(yè)角度來說這個(gè)課程是很實(shí)用的,這邊也在跟朋友考慮是出去實(shí)習(xí)工作還是先來學(xué)習(xí)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    手機(jī)號碼: 152****7272   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-24

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