最近很多人都在咨詢小托福850分為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考小托福多少分優(yōu)秀?，小托福學(xué)了到底有什么用？，小托福是什么？??

1.小托福多少分優(yōu)秀?

小托福首先可以作為11-15歲中*生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證. 針對(duì)*考生的現(xiàn)狀, 小托福的年齡限制*在17歲.更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平, 為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托?？荚囂峁?quán)威指導(dǎo). 小托福標(biāo)準(zhǔn)考試包含三個(gè)部分:聽(tīng)力,語(yǔ)言形式和含義,閱讀理解; 考試時(shí)間總計(jì)115分鐘, 滿分為900分.現(xiàn)在一些小托福家長(zhǎng)都笑稱(chēng)小托福成績(jī)"通貨膨脹", 大家多方打聽(tīng)到的小托福成績(jī)動(dòng)輒870+, 這也造成了大家的諸多焦慮.而事實(shí)又是怎樣的呢?下圖是小托福成績(jī)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn), 如果孩子的成績(jī)可以達(dá)到卓越段已經(jīng)屬于優(yōu)秀, 而熟練段也已經(jīng)很具有競(jìng)爭(zhēng)力.*考生的小托?？偝煽?jī)集中在650-800之間. 中*生如果需要小托福作為申請(qǐng)學(xué)校的英語(yǔ)能力認(rèn)證, 按照以下兩種情況:申請(qǐng)*的國(guó)際學(xué)校目前只有包玉剛學(xué)校在*階段明確要求提供小托福成績(jī), 且不能低于800分.其他國(guó)際學(xué)校并無(wú)硬性要求, 但提供750+的小托福成績(jī)會(huì)更有優(yōu)勢(shì).申請(qǐng)國(guó)外的中學(xué)超過(guò)750分即可申請(qǐng)高中, 超過(guò)800分就算是較理想的可供申請(qǐng)的成績(jī).目前很多美國(guó)頂尖的走讀高中, 接受小托福850分或者托福75分的成績(jī).Roys樂(lè)亦思是考試合作機(jī)構(gòu), 關(guān)于小托福的問(wèn)題都可以追問(wèn)哦！

2.小托福學(xué)了到底有什么用？

小托福是什么 ？小托福考試是針對(duì) 11-17 歲青少年的紙筆形式標(biāo)準(zhǔn)化考試，滿分 900，三個(gè)科目：閱讀、聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義各 300 分。 TOEFL Junior 考試的成績(jī)報(bào)告中包含了三個(gè)權(quán)威的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具給出的評(píng)分，分別是歐洲共同語(yǔ)言框架體系(CEFR)，藍(lán)思閱讀分級(jí)(Lexile)以及美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(US Grade)。用以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平，為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托?？荚囂峁?quán)威指導(dǎo)。 借助該成績(jī)報(bào)告，考生可以從聽(tīng)力，語(yǔ)法，閱讀，詞匯各個(gè)方面準(zhǔn)確解讀自己語(yǔ)言學(xué)習(xí)的程度。下面我們對(duì) CEFR, Lexile, US Grade 分別進(jìn)行詳細(xì)的介紹。 成績(jī)有效對(duì)標(biāo) CEFR(歐洲共同語(yǔ)言框架體系) 注：CEFR(歐洲共同語(yǔ)言框架體系)，是一種在歐洲及其他*用于描述外語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)步程度的標(biāo)準(zhǔn)體系。現(xiàn)在歐盟的27個(gè)成員國(guó)中，已經(jīng)將此標(biāo)準(zhǔn)廣泛應(yīng)用到語(yǔ)言講座，授課計(jì)劃，教育課程，測(cè)評(píng)考試，資格獲取中。 上圖為小托福各科目考試時(shí)間和題量 三科考察內(nèi)容分別為： ▍閱讀 考察考生在英語(yǔ)為媒介的語(yǔ)言環(huán)境下英語(yǔ)閱讀的綜合水平能力：▍聽(tīng)力 包括非學(xué)術(shù)性和學(xué)術(shù)性內(nèi)容，考察對(duì)課堂說(shuō)明、對(duì)話及學(xué)術(shù)演講和討論的聽(tīng)力理解能力： ▍語(yǔ)言形式與含義 主要考察詞匯及語(yǔ)法，語(yǔ)法與初高中語(yǔ)法體系一直，要求高于高考大綱要求： 可見(jiàn)，小托福對(duì)于低齡同學(xué)的國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是一舉三得的好路徑！ 校內(nèi)成績(jī)勇?tīng)?zhēng)*(對(duì)標(biāo)中高考) 小托福閱讀部難度與中高考相比，遠(yuǎn)高于*，基本與高考持平，部分篇章略高于高考。學(xué)完小托福，對(duì)校內(nèi)英語(yǔ)課程是巨大提升： 上圖為小托福對(duì)比中高考的藍(lán)思指數(shù) 詞匯語(yǔ)法超前學(xué)習(xí)學(xué)完小托福，不僅等于學(xué)完了初高中全部詞匯，還掌握了托福的基礎(chǔ)詞匯。托福/雅思基礎(chǔ)扎實(shí)小托福 850 約等于托福 45-50 分，小托福閱讀 250 基本等于雅思 5 分。因此，**甚至更低齡的同學(xué)們用小托福做這兩個(gè)高難度考試的基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)，是不二之選！TJ 對(duì)標(biāo) T iBT

3.小托福是什么？

小托福是什么 小托?？荚囀轻槍?duì) 11-17 歲青少年的紙筆形式標(biāo)準(zhǔn)化考試，滿分 900，三個(gè)科目：閱讀、聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義各 300 分。 TOEFL Junior 考試的成績(jī)報(bào)告中包含了三個(gè)權(quán)威的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具給出的評(píng)分，分別是歐洲共同語(yǔ)言框架體系(CEFR)，藍(lán)思閱讀分級(jí)(Lexile)以及美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(US Grade)。用以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平，為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托福考試提供權(quán)威指導(dǎo)。 借助該成績(jī)報(bào)告，考生可以從聽(tīng)力，語(yǔ)法，閱讀，詞匯各個(gè)方面準(zhǔn)確解讀自己語(yǔ)言學(xué)習(xí)的程度。下面我們對(duì) CEFR, Lexile, US Grade 分別進(jìn)行詳細(xì)的介紹。 成績(jī)有效對(duì)標(biāo) CEFR(歐洲共同語(yǔ)言框架體系) 注：CEFR(歐洲共同語(yǔ)言框架體系)，是一種在歐洲及其他*用于描述外語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)步程度的標(biāo)準(zhǔn)體系。現(xiàn)在歐盟的27個(gè)成員國(guó)中，已經(jīng)將此標(biāo)準(zhǔn)廣泛應(yīng)用到語(yǔ)言講座，授課計(jì)劃，教育課程，測(cè)評(píng)考試，資格獲取中。 上圖為小托福各科目考試時(shí)間和題量 三科考察內(nèi)容分別為： ▍閱讀 考察考生在英語(yǔ)為媒介的語(yǔ)言環(huán)境下英語(yǔ)閱讀的綜合水平能力：▍聽(tīng)力 包括非學(xué)術(shù)性和學(xué)術(shù)性內(nèi)容，考察對(duì)課堂說(shuō)明、對(duì)話及學(xué)術(shù)演講和討論的聽(tīng)力理解能力： ▍語(yǔ)言形式與含義 主要考察詞匯及語(yǔ)法，語(yǔ)法與初高中語(yǔ)法體系一直，要求高于高考大綱要求： 可見(jiàn)，小托福對(duì)于低齡同學(xué)的國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是一舉三得的好路徑！ 校內(nèi)成績(jī)勇?tīng)?zhēng)*(對(duì)標(biāo)中高考) 小托福閱讀部難度與中高考相比，遠(yuǎn)高于*，基本與高考持平，部分篇章略高于高考。學(xué)完小托福，對(duì)校內(nèi)英語(yǔ)課程是巨大提升： 上圖為小托福對(duì)比中高考的藍(lán)思指數(shù) 詞匯語(yǔ)法超前學(xué)習(xí)學(xué)完小托福，不僅等于學(xué)完了初高中全部詞匯，還掌握了托福的基礎(chǔ)詞匯。托福/雅思基礎(chǔ)扎實(shí)小托福 850 約等于托福 45-50 分，小托福閱讀 250 基本等于雅思 5 分。因此，**甚至更低齡的同學(xué)們用小托福做這兩個(gè)高難度考試的基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)，是不二之選！TJ 對(duì)標(biāo) T iBT

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您