學校面貌(3)       學校由 "感動*人物"、 "*杰出青年"洪戰(zhàn)輝創(chuàng)辦。洪戰(zhàn)輝理事長在學生德育教育方面有豐富的研究和實踐經驗,形成了一套特有的勵志教育體系。學校教育強化德育為首,全面提升學生綜合素質,加強德育工作隊伍建設,不斷完善具有本校特色的德育工作模式,不斷探索新途徑、新方法,提高德育工作的針對性、時性、"抓兩頭,帶中間",提升學生綜合素質,促進全體學生得到發(fā)展。

        學校建設與發(fā)展總體目標是堅持以服務地方經濟建設和社會發(fā)展為宗旨,以市場人才需求和訂單式的人才培養(yǎng)為導向,以全面提高教育教學質量和提升服務能力為目的,深入推進"校企合作、產教融合",充分發(fā)揮職業(yè)學?；A型人才培養(yǎng)的重要作用。學校營造"管理育人、服務育人、環(huán)境育人"的良好氛圍,朝著讓"學生放心、家長安心、社會放心"的目標特色職業(yè)學校奮斗。

活動照片(5)      學校擁有現(xiàn)代化的教學樓,公寓式學生宿舍,單獨衛(wèi)生間、陽臺、空調、熱水器等生活設施俱全。師生餐廳寬敞明亮,先進的多媒體教室、計算機房、形體房、練琴室、美術室和閱覽室等教學設施齊備。學校將不斷加強校園文化與環(huán)境建設,營造"管理育人、服務育人、環(huán)境育人"的良好氛圍。

一、五年制大專

1、培養(yǎng)模式

學校樹立"以綜合素質培養(yǎng)為基礎,以能力培養(yǎng)為主線"的指導思想,按照五年制高職特色,全面推進素質教育,深化課程體系、教學內容、教學手段和教學方法等教育教學改革,改革人才培養(yǎng)模式,積極探索有利于增強學生職業(yè)能力的教學模式,突出"五年一貫制"高職教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。學生五年均在高職院?；虻胤礁咝煼斗衷簩W習;前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理,后兩年納入高等教育管理范疇。

2、教育特色

五學年一貫制高等職業(yè)教育實行"3+2"分段教學,即2學年中等職業(yè)學校教育課程學習,2學年高職業(yè)教育課程學習,1學年企業(yè)頂崗實習。學生在我校教育階段學習成績合格后,升入繼續(xù)學習,學習成績合格者,由頒發(fā)高等職業(yè)教育(?？?學歷文憑。在完成前2年中等職業(yè)教育階段學習不愿意升入高等職業(yè)學校學習者,在我再學習1年,成績合格者,由我校頒發(fā)中等職業(yè)教育(中專)學歷文憑。

二、升學班

升學班可選擇對口高考方向和中高職銜接模式。對口高考方向的學生以高考為目標培養(yǎng),參加*高考(考試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)綜合)。對口升學可升入有對口專業(yè)的本科院校,如湖南師范*、吉首*、湖南農業(yè)*、湖南財政經濟等本科院校。選擇中高職銜接(單招)的學生,采用"3+3"的教學模式,即前三年在中職學習,后三年在大專院校學習,考核合格可到對口大專院校就讀。

三、就業(yè)班

就業(yè)班所有專業(yè)學生,個學期在校學習,第六個學期參加學校組織的實習,實習合格后,修滿學分,學校頒發(fā)畢業(yè)證并推薦就業(yè)。有意向參加高考的學生,學校組織報名,參加高考。

目前,學校現(xiàn)有教職工57人,具有高級職稱教師5人。校內專任教師42人,聘請校外兼職教師10人,具有碩士及以上學位教師4人。學校深入實施人才強校戰(zhàn)略,堅持以人為本、高端引領、協(xié)調發(fā)展、人盡其才的工作原則,著力抓好人才隊伍建設,著力創(chuàng)新人事師資工作體制機制,積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境,為全面建成*的中等職業(yè)學校。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應二十一世紀社會經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要,基礎扎實、知識面寬、有專長、會操作,富有時代特征和創(chuàng)新精神的會展領域的應用型、復合型專門人才。學生畢業(yè)后,能在會展企業(yè)、酒店等各類企事業(yè)單位、*機關*從事各類實際工作。

主要課程:

會展概論、會展策劃與組織、會展市場營銷、會展項目管理、會展服務與管理等。

就業(yè)前景:

本專業(yè)面向會展專業(yè)組織、酒店、旅游公司、大中型企事業(yè),可從事會展策劃、公關、設計、制作、現(xiàn)場運營管理及相關工作。

就業(yè)單位:

現(xiàn)代凱萊大酒店、凱賓斯基大酒店、金源大酒店及大中型企事業(yè)單位。

培養(yǎng)目標:

具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關、協(xié)調及靈活應變能力,能為旅客提供高品質、高質量的機場客服、安檢、值機、商貿等地面服務或到航空公司、航空票務公司、部隊賓館相關崗位工作的應用型服務人員與管理人員。

主要課程:

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。

就業(yè)前景:

旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上觀念改變,民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大的增加。

就業(yè)單位:

*東方航空、海南航空、深圳航空、廈航等崗位。

培養(yǎng)目標:

適應旅游飯店業(yè)和旅行社業(yè)的線管理與服務崗位需要的應用性中等專業(yè)人才。

主要課程:

導游基礎、酒店財務管理、公關禮儀、旅游英語、旅行社經營管理、旅游政策與法規(guī)、酒店服務與管理、市場營銷理論與實務、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、餐旅心理學、餐旅實用美學、導游實務、酒店人力資源管理、康樂服務與管理、餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理等。

就業(yè)前景:

酒店管理,是全球熱門行業(yè)之一,高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。在國際人才市場上,酒店管理人才出現(xiàn)了供不應求的局面。

就業(yè)單位:

現(xiàn)代凱萊大酒店、凱賓斯基大酒店、金源大酒店等崗位。

培養(yǎng)目標:

通過學生在校三年的文化和專業(yè)的學習,在專業(yè)知識方面,讓學生熟練掌握本專業(yè)的 基礎知識和全面了解和跟進行業(yè)技術發(fā)展方向。在實踐操作方面,讓學生熟練掌握工業(yè)機器人主要品牌的安裝、維護、調試維修。為將來學生在實習、實訓及進入企業(yè)能迅速的為企業(yè)所用積累扎實的基本動手技能。

主要課程:

機械制圖、autoCAD、機械制造基礎、電工電子技術、機器人基礎應用、工業(yè)機器人自動化生產線裝配、調試與維護等

就業(yè)單位:

深圳連碩、比亞迪(長沙)、惠州德賽電池有限公司、埃爾曼教育責任有限公司、力生智能有限公司、國星光電有限公司等。

培養(yǎng)目標:

汽車服務與營銷專業(yè)是培養(yǎng)適應我國汽車產業(yè)需要的,具有良好的政治素質、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識,德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧,具有汽車市場調查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應汽車營銷企業(yè)管理、服務線需要的專業(yè)技術人才。

主要課程:

電工技術基礎、機械制圖與計算機繪圖、汽車機械基礎、汽車構造、市場調查與預測、汽車營銷基礎、汽車營銷實務、汽車電氣設備、汽車故障檢測技術、汽車配件管理與營銷、汽車裝飾與美容、電子商務理論與實務、專業(yè)英語、汽車拆裝實訓、汽車市場調查與預測實訓、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景:

本專業(yè)畢業(yè)后可從事汽車銷售、汽車零部件銷售、汽車售后服務、汽車運輸、汽車營銷企業(yè)管理。

就業(yè)單位:

奔馳、寶馬、奧迪、林肯等汽車4S店及汽車服務公司等。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

主要課程:

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)以電子商務的應用為導向,培養(yǎng)電子商務實務操作型、電子商務技術型和電子商務戰(zhàn)略管理型三個層次人才。

主要課程:

計算機應用基礎、計算機網絡教程、電子商務法教程、c語言程序設計、電子商務概論、物流與供應鏈管理、軟件技術基礎、網絡營銷及綜合實踐、營銷型企業(yè)網站建設與經營管理、管理信息系統(tǒng)、電子商務技術基礎、消費心理學、網絡廣告設計、電子商務與現(xiàn)代物流、數(shù)據(jù)庫原理及應用、網絡企業(yè)管理、電子商務安全與網上支付、java語言、網頁與網站設計等。

就業(yè)前景:

可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護,或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

就業(yè)崗位:

基數(shù)電商、編輯策劃、外貿類等崗位。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關*從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)"一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標。

主要課程:

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計

就業(yè)單位:

牛耳教育等

培養(yǎng)目標:

運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事幼兒園幼兒體能教育、競技運動教學、體育管理等方面工作的高級專門人才。

主要課程:

幼兒體能教育、體育新聞、體育英語、體育旅游、體育管理、體育教育等。

就業(yè)前景:

運動訓練專業(yè)學生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為國際幼兒園、學校、企事業(yè)*、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。主要擔任幼兒體能教練、健美操教練員、籃球教練員、商務代表、健身教練、儲備干部、店長、區(qū)域經理、業(yè)務代表等崗位。

就業(yè)單位:

湖南宗正拳擊、中體倍力健身俱樂部、教練、教師等崗位。

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握對應職業(yè)崗位必備的知識與能力,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力,能勝任聲樂和器樂表演等藝術行業(yè)一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。

主要課程:

基本樂理、和聲基礎、民族民間音樂、聲樂演唱、器樂演奏、視唱練耳及鋼琴基礎訓練等。

就業(yè)前景:

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事幼兒音樂教師、舞蹈及聲樂教師、聲樂演員、器樂演奏員、社會文化指導員等。

就業(yè)單位:

貝爾安親。