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武漢漢口人氣*十a(chǎn)level培訓學校(A-level學習怎樣選課程)

日期:2024-03-18 08:40:58     瀏覽:254    來源:武漢斯芬克藝術(shù)留學
核心提示:武漢漢口排名alevel培訓學校,選著武漢A-level培訓,到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點Alevel申請美國的劣勢,A-Level的課程深度,Alevel評估方式,A-level學習要具備哪些,如何選擇A-level課程,A-level學

武漢漢口排名alevel培訓學校,選著武漢A-level培訓,到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點Alevel申請美國的劣勢,A-Level的課程深度,Alevel評估方式,A-level學習要具備哪些,如何選擇A-level課程,A-level學習怎樣選課程,A-level考試難不難嗎,A-Level應該選幾門課程呢。

1.Alevel申請美國的劣勢

用Alevel申請美國名校的劣勢,*:時間問題;雖然A-level成績可以直接申請幾所美國名牌*,A-level成績?nèi)糠懦?,正常?月畢業(yè)年,*也快到畢業(yè)年了。 這個offer是4月份開始的,所以如果非要用A-level成績申請美國*的話,只能晚一年去或者拿春季入學,但是春季的學校少,名校也少。第二:精力問題;A-level是英國的學術(shù)性高中課程,難度不低。無論是A-level還是IB學習,其實都需要托福和SAT(或ACT)。這樣一來,A-level、托福,以及后來的SAT或ACT,都會讓學生承受很大的壓力。

2.A-Level的課程深度

A-Level的課程與國內(nèi)課程相比,A-Level的課程范圍比高中課程要廣泛得多。僅比較數(shù)學、物理、化學、生物等幾門課程,A-Level的知識面比*高中課程要廣,但沒有那么深。 A-Level課程內(nèi)容較多,主要是讓學生在進入*前盡可能多地了解該*及相關(guān)知識,以便學生選擇自己未來的專業(yè)方向。 在英國,學生一般在16歲或稍大一點開始學習A-Level課程,選修課三到四門。大多數(shù)英國學生需要兩年時間,許多*高中生完成三門課程。通常只需要一年左右的時間。 完成課程后,學生根據(jù)選修課程和考試成績申請英國*。英國*也主要根據(jù)學生的A-Level成績錄取。因此,A-Level通常被稱為“英國高考”。

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3.Alevel評估方式

A-Level 考試每年舉行 3 次。如果學生對某項考試的成績不滿意,可以補考。申請*時,以*的結(jié)果為準。這樣可以避免因為考試失誤而后悔一輩子。另外,劍橋A-level考試不是100分制,而是考核成績的等級制。根據(jù)UMS(Uniform Mark Scale),轉(zhuǎn)換成相應的ABCDEU。這樣小的考試錯誤就不會影響學生的評分。

4.A-level學習要具備哪些

A-level學習時應該具備的學習能力,首先必須要學會自律,學習要有計劃,不能拖延, 還有就是要有一個好的學習環(huán)境,這樣學習才不分心。還有明確自己的目標,有不懂的知識點一定要問老師,充分的利用好手邊資源,學習時,你投入多少,成績就能提高多少。

5.如何選擇A-level課程

對自己的學術(shù)能力不太自信的同學,也可以選擇3門A-level。因為要把精力分散到更多科目上,每一科都沒有發(fā)揮到*,4科成績平平還不如3科高分。但是很多頂尖學府會要求有第四門的成績。所以,你的目標是這樣的*專業(yè)的話,肯定是要學4門A-level的。

6.A-level學習怎樣選課程

選擇3門A-level課程還是有很大優(yōu)勢的,跟選擇4門A-level的同學相比,學習的任務量是不一樣的。這對沒有很多時間的同學來說是比較有利的。比如要參加很多課外活動、或者打算額外選擇其他項目的、或者需要打工的同學,會發(fā)現(xiàn)學習3門A-level比4門的時間上更加寬松一些。

7.A-level考試難不難嗎

A-level考試其實并沒有想象的那么難,小伙伴們不要擔心,只要學生有端正的學習態(tài)度,努力學習,ALevel考試是標準化考試,而不是像高考,是選拔式考試,只要學生掌握了大綱的教學內(nèi)容,均會取得理想的成績。

8.A-Level應該選幾門課程呢

幾乎所有以英語授課的*都使用A級課程證書作為招收新學生的入學標準。 這是中學和*之間的橋梁課程。 它的考試成績也是中學入學的評估標準。 這也是中學教育的*階段。 學生們正在這個階段。 學習三門或四門主要*課程并參加畢業(yè)考試。 那些通過考試的人可以進入*。 學生的考試成績和他們選擇參加的A-Level課程在很大程度上決定了他們是否可以進入理想的*并學習所選的學位課程。

Alevel申請美國的劣勢,A-Level的課程深度,Alevel評估方式,A-level學習要具備哪些,如何選擇A-level課程,A-level學習怎樣選課程,A-level考試難不難嗎,A-Level應該選幾門課程呢,看了這些想必你心里有了一定的了解了吧。武漢漢口排名alevel培訓學校

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學員評價ASK list

  • 未**評價:進入斯芬克學習的時間雖然很短,但學到的東西很多,由于區(qū)域和文化差異,*學生如何取悅西方名校的錄取,除了專業(yè)水平要提升外,還需有適合西方名校錄取的包裝,這一點斯芬克真的很強,他們*的適合西方名校錄取的專業(yè)團隊真的很牛。也可以說,斯芬克雖不是培養(yǎng)服裝設計師的搖藍,但他是服裝設計殿堂的\"擺渡人\"。
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  • 未**評價:非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時偶然聊到有這樣一個機構(gòu),那時我已經(jīng)決定去國外尋求更適合自己的道路,但并沒有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺得這是一個可以信賴的機構(gòu),愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導學生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達和成長。SFK對于學生真的做到了無分別對待,它不會以一個固化的標準來衡量一個學生以及他未來的可能性,而是真真切切的把學生當作一個完整的,擁有不同閃光點和一些缺陷的人。引導學生放大
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  • 汪**評價:我在學習的方向是交互設計,平時會做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說的\"交互\",感覺是參與交互的雙方更加對等,實際上,我所理解的\"交互\"這個詞的意義,在于交互對象地位的提升。負責我的作品集的老師,他會非常耐心解答我的問題,同時也特別地負責任,感覺很親切。環(huán)境也特別好,同時有個非常有趣的滑梯,整體都充滿著藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準備中去哈。
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  • 王**評價:一直對學習服裝設計很感興趣,但擔心自己沒基礎(chǔ),怕學不好,后來一位老同學得知后,推薦了SFK國際藝術(shù),她說她之前就是在那里學的,教學質(zhì)量很不錯,老師很專業(yè),對學生也很 負責,后來咨詢了很多問題,客服也很有耐心的解答,然后我也去了那里學習,感覺老師講課真的很專業(yè),教的很全面,也很細致,目前還在學習中。
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