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1.選擇python的人群

現(xiàn)如今學習python的人群一般都有這幾類。*剛畢業(yè)的或者是想轉(zhuǎn)行的入行編程新手。一般這類人是覺的python如今比較火，有好的就業(yè)前景和方向。做數(shù)據(jù)分析或者現(xiàn)在比較火的人工智能，也會選擇學習python，因為它們的應用也要使用python的一些技術。

2.孩子學習少兒編程的好處

當人們想到計算機編程的時候，往往都是認為這是一種技術或者數(shù)學能力，但我認為是通過編程來學如何寫東西的。通過編寫的程序把所思所想表達出來的一種方式，孩子們在學習編程的過程中，也在學習用一種方式分享自己的想法。他們可以培養(yǎng)出理性思維，進而發(fā)現(xiàn)理解問題、解決問題的方法。

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3.為什么要對進行編程教育

每個人都應該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考，就像學法律一樣學法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式。學習編程也一樣，我把計算機科學看成是教育，每個人都應該花至少1年時間學習編程。編程可以幫孩子提升成績，對于學習編程，參加信息學競賽的孩子還說，編程還能有效促進文化課學習。

4.編程對于語數(shù)外的好處

因此，比強迫孩子學習機器更重要的是讓孩子創(chuàng)造、觀察和積累。兒童編程是兒童跨*學習的*工具之一。無論是學術界還是工業(yè)界，計算機科學已經(jīng)融入各*，面向跨*學習的命題，都必須發(fā)展基于兒童編程的基礎教育的*融合學習模式。

5.少兒編程培養(yǎng)兒童的基本技能

*個方面就是數(shù)學。少兒編程圖形化編程。第二個邏輯方面，編程的基礎，既有數(shù)學，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發(fā)展的一個基本能力，在文理各個方向都是十分重要的基礎。少兒編程，可能是*次對兒童正式的、系統(tǒng)的進行邏輯方面的鍛煉。第三個設計思維方面，設計思維是人們提出的對未來社會有重大意義的思維方式，它是一種面向問題解決的、創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。這是少兒編程培訓，教會的孩子的基本技能。

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