學(xué)齡前兒童的智力發(fā)展迅速,主要表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)和口語的發(fā)展上。父母要抓住這個(gè)黃金時(shí)期，幫助孩子做好智力的開發(fā)。那么，下面就來給大家分享學(xué)齡前兒童開發(fā)智力的技巧，希望對(duì)你們有幫助。 ?

1. 培養(yǎng)創(chuàng)造力 ?

學(xué)前階段是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維能力的重要環(huán)節(jié)。通過創(chuàng)造性的游戲、手工、繪畫、編故事等方式來培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，讓孩子們參與到更實(shí)際的操作中去。比如小制作、泥塑等，讓孩子們看到自己的成果，體驗(yàn)其中的樂趣。從而有效的培養(yǎng)他們創(chuàng)造性思維的熱情，并做相應(yīng)的提問，如“你可以用多少種方法玩一個(gè)橡皮球?”“你可以用幾種方法系鞋帶?”等等。 ?

2.培養(yǎng)記憶力 ?

學(xué)齡前兒童形象記憶,他們更多地關(guān)注一些特定的形象。年齡越小,對(duì)圖片,實(shí)物,圖畫等記憶的保持和再現(xiàn)作用更大?？梢酝ㄟ^觀察到的圖像,讓孩子通過將故事的形式把看到東西表述出來。這對(duì)于培養(yǎng)孩子的理解記憶、記憶的持久性有重要的意義。 ?

3.培養(yǎng)感知覺 ?

感覺是認(rèn)知的通道和基礎(chǔ)。兒童感官感知能力的發(fā)展對(duì)他們認(rèn)識(shí)世界、掌握知識(shí)、參與各種改造世界的活動(dòng)具有終身的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)常帶孩子去欣賞自然風(fēng)光，能夠更好的開闊他們的視野。讓孩子多看、多聽、多摸、多聞，促進(jìn)他們各種感官感知功能的發(fā)展。 ?

4. 培養(yǎng)觀察能力 ?

不斷變化的大自然為孩子們的觀察提供了最豐富的素材。父母有意識(shí)地帶孩子到戶外活動(dòng)，引導(dǎo)他們觀察自然風(fēng)景及其變化，可以大大提高孩子的觀察能力。組織各種活動(dòng)，如游戲、泥塑、圖片、幻燈片等各種實(shí)物觀察，能有效鍛煉孩子的觀察能力;引導(dǎo)孩子觀察日常各項(xiàng)物品的使用情況，并對(duì)孩子進(jìn)行有組織、有序的觀察訓(xùn)練。 ?