南昌自閉癥康復(fù)培訓(xùn)，快來看看南昌自閉癥康復(fù)培訓(xùn)吧！現(xiàn)在小編帶你們走進(jìn)感統(tǒng)培訓(xùn)課有效果嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練的作用有哪些，感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)在哪些地方，為什么會感統(tǒng)失調(diào)呢，自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練對幼兒有什么作用來感受一下吧！

1.感統(tǒng)培訓(xùn)課有效果嗎

對于上感統(tǒng)培訓(xùn)課有沒有效果，一直都是家長很關(guān)心的問題，在這里告訴各位家長，答案是肯定的，只要孩子和家長愿意配合，效果還是很明顯的，但有的家長會認(rèn)為感統(tǒng)失調(diào)不是什么問題，帶孩子多參加運(yùn)動就可以改善，但實(shí)際上，體育運(yùn)動不具有針對性，對感統(tǒng)失調(diào)并沒有有針對性的改善作用，但是多少還是有點(diǎn)作用的，所以多做運(yùn)動對感統(tǒng)失調(diào)還是有好處的。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的作用有哪些

感統(tǒng)訓(xùn)練對腦神經(jīng)生理抑制具體調(diào)節(jié)改善作用，通過改善兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)；通過感統(tǒng)訓(xùn)練對兒童手部精細(xì)動作、手眼協(xié)調(diào)能力及反應(yīng)能力都有明顯的作用?？梢姼薪y(tǒng)訓(xùn)練的作用是很多的。

南昌自閉癥康復(fù)培訓(xùn)

3.感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)在哪些地方

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)行為有哪些呢，在日常生活中孩子好動不安，而且脾氣非常暴躁，老是摔跤，上學(xué)后注意力不集中容易分心，注意力不集中，生活中調(diào)皮任性，特別愛挑剔，這些都是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，作為家長要重視，看孩子是否有這些情況。

4.為什么會感統(tǒng)失調(diào)呢

現(xiàn)在的孩子，不是家里的公主就是家里寶貝，時(shí)刻都被大人馴化成文明人，走路要小心翼翼，不能玩泥巴，不能這不能那，正因?yàn)榇笕说倪^度保護(hù)，小孩子的活潑好動天性得不到發(fā)揮，而以前的孩子經(jīng)常在野外跑，根本無需額外訓(xùn)練。

5.自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童在感覺輸入和運(yùn)動指令輸出方面存在問題。這種調(diào)節(jié)能力受損應(yīng)該是由于腦干前庭核的功能不佳，大多數(shù)有自閉癥孤獨(dú)癥的小朋友或多或少都有感覺處理能力障礙的存在。通過這是哪個(gè)方面可以體現(xiàn)出來，感覺接受障礙和兒童感覺調(diào)節(jié)障礙，感覺統(tǒng)合障礙

6.感統(tǒng)訓(xùn)練對幼兒有什么作用

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對幼兒的影響是非常大的，人體的組成就像一臺復(fù)雜的機(jī)器，手眼四肢以及身體各個(gè)部位的動作都需要大腦進(jìn)行分析處理，然后做出相應(yīng)的反應(yīng)。這種能力被稱為“感覺統(tǒng)合”。一旦感覺統(tǒng)合失衡，身體的一個(gè)或多個(gè)部位感知異常，大腦就無法做出正確的指令，自然身體也無法及時(shí)做出正確的反應(yīng)。在日常生活中，孩子會表現(xiàn)出注意力不集中、學(xué)習(xí)跟不上、接受指令差； 而通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是糾正和改善感覺統(tǒng)合障礙最有效的方法。

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