技校的學習方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強調(diào)計算和背書,主要是學習專業(yè)理論課程加大量的實操訓練,孩子*那種應(yīng)試教育的成績不好,到技校換了另一種以動手實踐為主的學習方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校 (好學校)長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校辦學條件好不好

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業(yè)學校,是*婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓基地、*緊急救援協(xié)會湖南培訓基地、湖南省衛(wèi)生健康委員會培訓中心直屬教學基 地。

校園文化
一個辦學宗旨:
為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才。

 兩個基本制度:
《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校章程》和《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校董事會章程》。

 三"學":
學做人、學生存、學關(guān)心

 四"Jing":
凈、靜、敬、競

 五個育人要素:
情感、理性、文明、智慧、信仰
職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。
中職
中等職業(yè)學校是指經(jīng)*有關(guān)*依法批準設(shè)立,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工院校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。
2018年,*中等職業(yè)教育共有學校1.02萬所,比上年減少442所,下降4.14%。中等職業(yè)教育在校生1555.26萬人,比上年減少37.23萬人,下降2.34%,占高中階段教育在校生總數(shù)的39.53%。中等職業(yè)教育畢業(yè)生487.28萬人,比上年減少9.60萬人,下降1.93%。

教學特色
學校課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

學生具備哪些素質(zhì)在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個人素質(zhì)優(yōu)良,有一技之長,在校時期是班干部、社團干部等等(愛好/特長例如:演講與口才、舞蹈、寫作、籃球、音樂等)。

專業(yè)設(shè)置                   

1、護理專業(yè)

2、藥品食品檢測專業(yè)

3、幼兒保育專業(yè)

4、網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)

*畢業(yè)上職業(yè)學校有用嗎
現(xiàn)在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學。其實*正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國技術(shù)人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。
如果沒有考上高中,并不代表以后就沒有前途了,有可能是學生不適合拼文化課這場競賽,上中職學習感興趣的專業(yè),可以掌握一門技術(shù),一樣可以成才,你也許會發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的天地。
中職的學習體驗是全新的,文化課是基礎(chǔ),專業(yè)課才是核心,多種多樣的實訓課程可能更容易激發(fā)學生的學習興趣,更容易學到實際的技能。還可以在技能大賽上一展風采。
中職的升學道路也是有很多種的,對口升學、高職單招、五年一貫制、3+2......中職畢業(yè)后照樣可以上*!*已經(jīng)打通了中職、高職、本科的升學通道,這兩年來職教本科院校越來越多,只要你肯努力,中職生也是可以上*的。
專業(yè)方面盡量選自己感興趣的專業(yè)以及一些熱門專業(yè)。

畢業(yè)待遇
學生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,*承認學歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校*對口升學和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學歷。