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1.感統(tǒng)刷有用嗎
感統(tǒng)刷對幼兒來說是很有用的。感統(tǒng)訓練是指人體在環(huán)境中有效利用自身感覺的能力,從外界獲得不同的感覺信號,將它們輸入大腦,大腦處理輸入的信息并做出適應性反應。感覺訓練不足或失調會影響大腦功能區(qū)、感覺器官和身體的協調,造成學習和生活上的問題。
2.感統(tǒng)課是指什么課程
感統(tǒng)課程一般指感覺統(tǒng)合課程。覺統(tǒng)合課程是一種早期教育課程,是根據嬰幼兒感覺和運動發(fā)展的情況,針對對嬰幼兒的感覺信息輸入和整合失調開發(fā)出來的對嬰幼兒起積極治療作用的、能促進嬰幼兒整個神經系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。
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3.感統(tǒng)有哪些綜合訓練的方法
感覺統(tǒng)合訓練通常以經典的感覺統(tǒng)合理論為基礎。通過使用秋千、球等專門設計的器材,可以鍛煉前庭本體感受聽覺觸覺等感覺系統(tǒng),從而提高身體處理和整合感覺信息的能力。感覺統(tǒng)合訓練遵循循序漸進的原則。蹦床吊帶、陽光隧道、不同類型的大籠球、秋千、滑板橡皮泥等等都是常用的教法。
4.4歲有必要參加感統(tǒng)課嗎
一般情況發(fā)育正常的孩子可以不用上感統(tǒng)課特別是寶寶如果只有兩歲,應該來說的話,感統(tǒng)課并不是很適合,多數應該是在四歲以后再做進行訓練。如果孩子存在感覺統(tǒng)和失調,則需要正規(guī)堅持訓練。因為在日常生活中完全可以自行進行感覺統(tǒng)合訓練,如攀爬,翻滾,蹦跳,過獨木橋旋轉椅等均屬于感統(tǒng)項目。
5.引起兒童感統(tǒng)失調的常見原因
現在的孩子太嬌氣了,家長總是擔心“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,只要一有狀況,家長就連忙抱走。然而因為家長的干涉,大大降低了孩子感知大自然的機會。為什么常常說大自然是*的老師,就是因為大自然從小就在鍛煉我們感統(tǒng)的敏銳度。
6.感統(tǒng)訓練的目的是為什么
感覺訓練的目的是通過*的多媒體技術為感覺障礙兒童創(chuàng)造一個虛擬的康復訓練環(huán)境。它包含多種訓練項目,結合最科學的體能訓練設備,使教學內容豐富,形式多樣有效提高兒童的皮膚觸覺、前庭感覺和本體感覺實現大腦和身體各種功能的連接和協調,從而促進兒童大腦和身體的發(fā)展。
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