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蛋糕文化之喬治蛋糕

日期:2009-06-20 08:41:08     瀏覽:492    來源:佛山童程童美

達(dá)利與天主教之間存在著千絲萬縷的關(guān)系,這種關(guān)系貫穿達(dá)利的一生。與當(dāng)時(shí)其他的知識(shí)分子和藝術(shù)家一樣,達(dá)利試圖摒棄信仰,拋棄資產(chǎn)階級(jí)許多傳統(tǒng)的生活方式。在20世紀(jì)二三十年代,他決心以實(shí)際行動(dòng)與平庸的生活決裂,放棄傳統(tǒng)的繁文縟節(jié),決不妥協(xié),他懷疑一切。當(dāng)時(shí),超現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)深受神話的影響,普遍認(rèn)為,個(gè)人的思想反映在個(gè)人的神話之中。神話與人性受壓抑的一面有關(guān),這種思想顯然對達(dá)利產(chǎn)生了巨大的影響,使他完全投入到自我分析的境地?!妒讨闻c龍》就是融入了他這種思想的代表性作品。

     圣喬治與龍》是一件非常寫實(shí)的雕塑。圣喬治是傳說中基督教的殉教者,他屠龍的事跡口口相傳,流芳百世。據(jù)說,在利比亞的海邊有一條毒龍,古時(shí)的人們由于懼怕龍的威力,每年都要向它貢獻(xiàn)美麗的少女作為祭品。在這尊雕像中,圣喬治像一個(gè)中世紀(jì)的騎士一樣出現(xiàn)在世人面前,他穿著精致的盔甲,騎著他的駿馬與毒龍搏斗。駿馬的兩個(gè)前腳夾住龍的雙翼,圣喬治則用長矛刺中了龍的咽喉,救出了被獻(xiàn)祭的少女。達(dá)利的這件雕塑雖然也是如歷史上的同題之作那樣選取了圣喬治以長矛刺殺毒龍的一刻,但圣喬治的動(dòng)態(tài)、雙手的輕松持矛使殺龍的緊張轉(zhuǎn)化為人與龍之間的對話,在駿馬后面的少女不再是被拯救的弱者,而是一位充滿了生命力的見證者。

      一般傳統(tǒng)認(rèn)為圣喬治死于公元303423日這天,在東正教范圍內(nèi),圣喬治也仍然作為相當(dāng)重要的圣徒被紀(jì)念,所以人們將423這一天作為圣喬治的摩爾及基督教徒之節(jié)。如今在加泰羅尼亞,圣喬治日已成為第二大慶祝的節(jié)假日。每當(dāng)這一天來臨之際,巧手的主婦們就會(huì)將一款有著濃郁焦糖香味的蛋糕端上餐桌。與平時(shí)常見的糖漿狀焦糖不同的是,這款蛋糕上的焦糖是手工燒制的。要先在鋪著淡奶油餡料的蛋糕面上灑一層細(xì)幼的砂糖,當(dāng)透明的小顆粒在高溫的烘烤下一點(diǎn)點(diǎn)融化成琥珀色的蜜糖,凝結(jié)成焦脆易碎的糖衣才算大功告成。微苦的焦糖搭配入口即化的巧克力味雙層奶油餡料,成為西班牙*的節(jié)日糕點(diǎn)。

 
 

學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 王**評價(jià):孩子很喜歡在這里學(xué)習(xí)編程,每個(gè)星期都吵著要來學(xué),老師也很負(fù)責(zé),課后會(huì)給孩子布置作業(yè),希望孩子能夠持續(xù)努力的學(xué)習(xí)編程!
    手機(jī)號(hào)碼: 158****1989   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 楊**評價(jià):孩子在這里上了兩年的課,老師教的特別好。孩子特別喜歡這里的環(huán)境和教學(xué)氛圍,達(dá)內(nèi)童程童美做的真的很不錯(cuò)孩子完成搭建以后再演講他做的作品,既鍛煉了他動(dòng)手能力,又鍛煉了他的演講能力。他真的很喜歡來這里學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****8413   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 未**評價(jià):孩子很喜歡樂高,在家里也很喜歡拼。剛上小學(xué)的時(shí)候去體驗(yàn),當(dāng)時(shí)就給孩子報(bào)名了,老師很耐心,孩子跟著老師學(xué)了很多機(jī)器人編程知識(shí),在家自己搭,自己編程。還去考了級(jí),還跟著哥哥們?nèi)⒓恿吮荣?。整體都很錯(cuò),老師真的很負(fù)責(zé),很有耐心。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****8191   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 陳**評價(jià):這次活動(dòng)很有意思,孩子很開心。自己動(dòng)手搭建了。也咨詢了課程,覺得很鍛煉孩子動(dòng)手能力和思維能力,決定給孩子報(bào)課,孩子自己也喜歡的不行
    手機(jī)號(hào)碼: 138****5310   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 先**評價(jià):在童程童美上樂高課一年多。鍛煉了孩子的邏輯思維能力,動(dòng)手能力,她也很喜歡圓圓老師,老師非常耐心的引導(dǎo)孩子們,解答孩子們的所有提問,每次課后都有知識(shí)點(diǎn)總結(jié),耐心解決孩子們的動(dòng)手的能力以及孩子們的專注力,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的協(xié)調(diào)合作能力,是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師,校區(qū)的環(huán)境,*也非常干凈整潔,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。感謝童程童美
    手機(jī)號(hào)碼: 150****4572   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 未**評價(jià):孩子在這學(xué)了一陣了。 老師非常耐心。講的也好。孩子來上課特別開心?;厝ミ€給我展示做的作品。看到他有這么大的進(jìn)步。非常欣慰,課程體系很完善,都是他們這個(gè)階段感興趣的。從興趣入手,學(xué)的也好 。準(zhǔn)備再給他續(xù)兩年。好習(xí)慣要一直保持。學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò),設(shè)備齊全。干凈明亮
    手機(jī)號(hào)碼: 156****6343   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 未**評價(jià):課上一直在旁邊跟著看,沒想到在編程課還能學(xué)到音樂相關(guān)的東西,還以為編程天天都是編游戲,沒想到懷能學(xué)些別的簡直就是把電腦變成了樂器,省了買樂器的錢了哈哈哈,老師上課之余還會(huì)帶著孩子彈曲子,挺好挺好
    手機(jī)號(hào)碼: 153****1035   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03
  • 郭**評價(jià):校區(qū)不錯(cuò),環(huán)境好,主要老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡
    手機(jī)號(hào)碼: 144****9871   評價(jià)時(shí)間: 2025-02-03

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