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1.一下幾種情況比較適合高中復讀
從高考失利的原因分析入手,如果是以下情況,可以選擇復讀:考試的時候偶遇身體不適、特殊情況;開竅晚,高一高二時間荒廢掉,高三才發(fā)力追趕,備考時間不太夠,且高三處于穩(wěn)步上升趨勢,如果時間再多一些可以再往上提一提;高一高二底子還行,但由于某些原因高三不在備考狀態(tài)。具體要不要復讀還是需要自己根據(jù)實際情況。
2.參加高考復讀怎么辦理學籍
高考復讀生的學籍由復讀學校辦理。也可以把學籍帶出原學校,送到復讀的學校。高考復讀生學籍科永久保存的檔案包括:新生錄取花名冊、招生志愿表、畢業(yè)證存根、普通高中畢業(yè)考試、考試成績登記表、學籍變更表、考試報名變更表等。至于復讀生的學籍,要注意幾點,首先是*學籍的保留。由于復讀生復讀時大多不選擇在母校復讀,通常會選擇另一所學校,所以這就涉及到學籍是否會留在母校。
3.藝術(shù)類考生文化課成績差
每年都有一些藝術(shù)考生因為文化課成績不好而落榜。隨著藝術(shù)類專業(yè)文化課錄取分數(shù)線的提高,集中精力加強文化課的學習已經(jīng)成為很多藝術(shù)考生的必經(jīng)之路。有的考生因為報了志愿沒有開梯度,結(jié)果考了一批本科生的分數(shù),卻掉進了第二批本科生的起點。也有考生填寫“服從調(diào)整”,結(jié)果與自己的愿望相差太遠。例如,他們被醫(yī)錄取,而根本不是學醫(yī)。
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4.學校沒考考好參加復讀
高三生在做綜合科目訓練時,要先審清題目的指導語,即設問前面的話,明確出題意圖,還要注意規(guī)范答題步驟、構(gòu)建答題思路,及時、準確地進行*轉(zhuǎn)換,避免孤立地回答問題。高三生在這段時間要重點參照《考試說明》,梳理、歸納*知識點,并熟記教材前面的章節(jié)、目錄,把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,建立縱橫框架,以便答題時與教材對應起來,快速遷移、應用教材。
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