在選擇學(xué)校的時(shí)候,好好看一下自己的水平,承認(rèn)自己的不足和缺點(diǎn),在選擇學(xué)校的時(shí)候,我覺得這個(gè)東西是很關(guān)鍵的!有的時(shí)候,選擇重于付出!下面老師就把長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中公辦還是民辦好-知道的一些相關(guān)資料整理出來,供各位學(xué)員參考!

長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中環(huán)境
學(xué)校擁有環(huán)跑道田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、休閑健身區(qū)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施較為完善的教學(xué)、生活場(chǎng)地和設(shè)施;設(shè)有與專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)有電腦實(shí)訓(xùn)室(5間)、電腦組裝與維修實(shí)訓(xùn)室、酒店餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、茶藝室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室(繪畫室)、軌道交通實(shí)訓(xùn)室、形體室(2間)、化妝實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、音樂實(shí)訓(xùn)室、器樂室等,擁有554萬余元的教學(xué)儀器設(shè)備,是一所集教學(xué)、生均教學(xué)器材價(jià)值3000多元。

長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中教學(xué)建設(shè)
學(xué)校儀器設(shè)備教學(xué)實(shí)習(xí)資產(chǎn)值347萬元,生均設(shè)備校產(chǎn)產(chǎn)值4682元。學(xué)校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng),校內(nèi)建有信息化微機(jī)室、老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、形體房、化妝師、高爾夫球練習(xí)房、酒店餐飲實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際象棋教學(xué)房、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、音樂琴房實(shí)訓(xùn)室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,是一所集教學(xué)、教學(xué)學(xué)校建立了1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地,按照"教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、服務(wù)"一體化的要求。

如何選擇專業(yè)
考慮就業(yè)前景
我們選擇上職校學(xué)技術(shù),是為了以后能找到好工作,多掙點(diǎn)錢,如果這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景不理想,將來就業(yè)的道路就會(huì)非常艱難,信息技術(shù)時(shí)代,像網(wǎng)絡(luò)工程師、旅游服務(wù)管理人員、康復(fù)理療保健工作者這些專業(yè)都是順應(yīng)社會(huì)需求開設(shè)的,就業(yè)前景必然不會(huì)太差,如果這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景不理想,將來的就業(yè)道路就會(huì)非常困難,
參考自身潛力、優(yōu)勢(shì)所在
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂"當(dāng)局者迷,旁觀者清",自己平時(shí)可能不太注意,可以參考第三者的意見,比如父母、朋友、師長(zhǎng)等,找到優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要知道自己的短處和短處,再為自己選擇適合自己的專業(yè),這樣對(duì)以后的事業(yè)發(fā)展都有好處。

報(bào)考方式分
1.報(bào)考我校的辦法分為4種:
1、直接到所在學(xué)校招生辦公室進(jìn)行注冊(cè)登記。
2.到所在市、縣招生報(bào)名點(diǎn)及所在學(xué)校招生代表辦公室登記注冊(cè)。
3、網(wǎng)上報(bào)名也可。
4、在全省中職陽光招生信息平臺(tái)上通過省教育廳電子身份號(hào)登錄官方網(wǎng)站填報(bào)志愿。
5.電話咨詢有關(guān)報(bào)考事宜。

學(xué)生住宿條件
我校學(xué)生公寓設(shè)備齊全,每個(gè)宿舍都配有獨(dú)立的浴室,陽臺(tái),空調(diào),洗衣機(jī),熱水供應(yīng)系統(tǒng),衣柜,書桌等一應(yīng)俱全。寢室全部使用空調(diào)空氣開關(guān)和USB充電插口,確保學(xué)生用電安全。