揚州靠譜高三復(fù)讀機構(gòu)推薦【精選復(fù)讀機構(gòu)推薦】,專業(yè)不對口不要擔(dān)心,南京高中復(fù)讀這里有屬于你的天地,一下幾種情況比較適合高中復(fù)讀,志愿填報失利復(fù)讀,高考沒考好選擇復(fù)讀還可取,復(fù)讀生報名考試需要注意的,藝術(shù)類考生文化課成績差,復(fù)讀學(xué)生需要自身能力強,考不好要不要復(fù)讀,復(fù)讀考生在專業(yè)選擇上受到了限制小編帶你領(lǐng)略該專業(yè)的魅力。
1.一下幾種情況比較適合高中復(fù)讀
從高考失利的原因分析入手,如果是以下情況,可以選擇復(fù)讀:考試的時候偶遇身體不適、特殊情況;開竅晚,高一高二時間荒廢掉,高三才發(fā)力追趕,備考時間不太夠,且高三處于穩(wěn)步上升趨勢,如果時間再多一些可以再往上提一提;高一高二底子還行,但由于某些原因高三不在備考狀態(tài)。具體要不要復(fù)讀還是需要自己根據(jù)實際情況。
2.志愿填報失利復(fù)讀
還有一些同學(xué)非??上?,他們的高考成績本來非常理想,但他們卻因為并不了解志愿填報的規(guī)則與技巧,或是因為滑檔,錯報而未能進入心儀院校;亦或是無奈考入極不喜歡的專業(yè),進*后長時間難以適應(yīng)*生活的學(xué)生,因此希望通過再奮戰(zhàn)一年,可以成功進入自己的心儀院校或者報到自己喜歡的專業(yè),彌補報考失誤的遺憾。
3.高考沒考好選擇復(fù)讀還可取
數(shù)*目作為對邏輯思維和分析能力較高的科目,肩負著*為一流*選拔的重任,數(shù)學(xué)的出題考查更是把核心素養(yǎng)考查體現(xiàn)的淋漓盡致才行。前幾年雖然也做了一些改革,但是出題人還是顧慮太多,體現(xiàn)在題型單一固定化,知識點固定化。從而導(dǎo)致教師包括學(xué)生都能猜測出高考的題型和考查知識點。這樣*的弊端就是學(xué)生可以針對考題類型反復(fù)刷題練習(xí)達到拿分目的。這也是很多數(shù)學(xué)成績不好學(xué)生選擇復(fù)讀的原因。
4.復(fù)讀生報名考試需要注意的
凡是復(fù)讀生報名的填寫報名資料,最重要的是注意自己的身份信息,尤其是畢業(yè)的高中學(xué)校,不能填寫自己曾經(jīng)畢業(yè)的高中,而是要根據(jù)自己的戶籍所在區(qū)縣,填寫所在區(qū)縣往屆生。這是復(fù)讀生需要注意的事項。還有一個問題就是關(guān)于考籍號,復(fù)讀生是沒有的,但是可以填寫自己去年的考籍號,考籍號可以在自己去年學(xué)業(yè)水平考試證書的右上角尋找并填寫。
5.藝術(shù)類考生文化課成績差
每年都有一些藝術(shù)考生因為文化課成績不好而落榜。隨著藝術(shù)類專業(yè)文化課錄取分數(shù)線的提高,集中精力加強文化課的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為很多藝術(shù)考生的必經(jīng)之路。有的考生因為報了志愿沒有開梯度,結(jié)果考了一批本科生的分數(shù),卻掉進了第二批本科生的起點。也有考生填寫“服從調(diào)整”,結(jié)果與自己的愿望相差太遠。例如,他們被醫(yī)錄取,而根本不是學(xué)醫(yī)。
6.復(fù)讀學(xué)生需要自身能力強
有很多同學(xué)在高三時,都格外的努力,可拿到高考成績后卻傻了眼,自己明明很刻苦,但*收獲的與付出的卻不成正比,其實這很大一部分原因是由于自己沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,或自身學(xué)習(xí)能力較弱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。如果你是這樣的人,那即便是復(fù)讀了,也很有可能只是重復(fù)已經(jīng)掌握的知識,對于其它難點學(xué)習(xí)起來非常吃力,得不到明顯的進步。除此之外,還要考慮自己的自律能力,如果自律能力較差,那很容易受到外界因素干擾,影響自己的學(xué)習(xí)。
7.考不好要不要復(fù)讀
到底要不要復(fù)讀?這個因人而異!如果你具備這幾個條件中起碼2個條件就可以考慮復(fù)讀有強烈復(fù)讀愿望并能堅持的高三一年對復(fù)讀生來說,*的挑戰(zhàn)來自心理的壓力家長、老師和自己有意無意地都會施加壓力。沒有壓力無法成功壓力過大同樣無法成功適度的壓力是*的,能讓你保持緊張的學(xué)習(xí)。發(fā)揮嚴重失常的因為一些偶然因素的影響導(dǎo)致發(fā)揮嚴重失常和平時模擬成績差距較大的學(xué)生可以考慮復(fù)讀。
8.復(fù)讀考生在專業(yè)選擇上受到了限制
一般情況下,復(fù)讀考生他不能夠報考提前批次錄取的院校,也就是說一些師范類專業(yè),醫(yī)學(xué)類專業(yè),軍事類專業(yè)甚至一些藝術(shù)類專業(yè),復(fù)讀的考生都不能報考。此外,由于一些專業(yè)的學(xué)制比較長,他們也不能夠報考,例如八年制的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),5年制的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),還有建筑工程類,音樂學(xué)等相關(guān)的一些五年制的長學(xué)制的專業(yè)。這些復(fù)讀的考生在大部分情況下也是不能夠報考的,所以在同等條件下面應(yīng)屆考生要比往屆的復(fù)讀生更有優(yōu)勢。
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