幼兒園園長崗位要求 

1、正確領會和掌握*的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神,熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章,堅持依法辦園。2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論,了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律,有正確的教育觀念。正確掌握*幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神,并能組織實施。3、有幼兒園科學管理的基本知識。 

對于青年幼師來說,非?？粗泄ぷ髦械某砷L機會和發(fā)展空間,因此,園長應該經(jīng)常給他們提供培訓學習與鍛煉的機會,讓其獲得新的知識與技能,還應建立公平的晉升機制,讓他們獲得充分的晉升空間。當個人能力能在園所得到*大化呈現(xiàn)時,老師們會越來越有價值感和成就感。幼兒園園所文化也非常重要,園長應該提供豐富的文化活動,豐富教師的業(yè)余生活,營造團結快樂的工作氛圍。比如為大家提供舒適的學習環(huán)境和工作環(huán)境、送給她們喜歡的書籍、開展主題學習交流會、家庭全園大聚會……豐富的文化活動讓老師們的生活變得更加多姿多彩,也讓團隊擁有了更強的凝聚力和向心力。

幼師的工作強度大,工作壓力大是一個事實,很多幼師并不能在工作時間內(nèi)完成工作任務,經(jīng)常需要加班加點,因此她們也對幼師這份職業(yè)產(chǎn)生了倦怠感。面對這種情況,園長該怎樣做才能降低幼師的工作強度,進而提高工作效率呢?

幼師要寫的文案非常多,每天光寫文案就得寫上三四個小時,更何況還得要照顧孩子,開展活動……所以說,幼師真的是非常地忙!

怎樣讓幼師從大量的文案記錄中解脫出來,才是幼兒園文案管理的關鍵。我們可以把教案存檔于資料室,幼師可以自己設計新教案,也可以在里邊直接選用,避免幼師重復性勞動。同時,使用教案后,還可以提出使用意見和建議,并記錄在這個教案的原件后面,給有關管理者組織教研活動提供內(nèi)容。

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如果你已經(jīng)在幼兒園任教多年,已經(jīng)對幼兒園的管理流程胸有成竹,如果你已經(jīng)不再甘心只做一名普普通通的幼兒園老師,如果你覺得自己的才華不應該被埋沒,如果你覺得你可以創(chuàng)造更大的價值的話,就勇敢的去做園長吧!